AI賦能教學(xué)競(jìng)賽 學(xué)科網(wǎng)專題講座拆解融合路徑

在教學(xué)競(jìng)賽日趨激烈、數(shù)字化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不斷升級(jí)的背景下，教師對(duì)“AI+競(jìng)賽”融合策略的需求愈發(fā)迫切。為此，學(xué)科網(wǎng)全國(guó)大型公益欄目《老師請(qǐng)開(kāi)講》“學(xué)AI用AI”系列講座——“用AI實(shí)踐案例帶你輕松應(yīng)對(duì)教學(xué)競(jìng)賽”近日開(kāi)講。廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院教授、計(jì)算機(jī)博士、國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人張婷，以“全流程實(shí)操指南+跨學(xué)科案例庫(kù)”為核心，系統(tǒng)拆解了AI技術(shù)與教學(xué)競(jìng)賽深度融合的路徑，吸引超過(guò)5000名教師在線參與。

不同于泛化的AI教學(xué)理論講解，本次講座精準(zhǔn)錨定教學(xué)競(jìng)賽核心場(chǎng)景，構(gòu)建了從賽前準(zhǔn)備到賽后優(yōu)化的完整應(yīng)用鏈條。張婷強(qiáng)調(diào)：“教學(xué)競(jìng)賽中的AI應(yīng)用，不是技術(shù)的簡(jiǎn)單堆砌，而是要讓每一個(gè)工具都服務(wù)于評(píng)審加分邏輯。”

講座中，張婷詳細(xì)解讀了AI在競(jìng)賽關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落地方法。學(xué)科網(wǎng)基于自身教育資源及專業(yè)教研優(yōu)勢(shì)研發(fā)的學(xué)科網(wǎng)AI小博士，賽前可將抽象的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體指標(biāo)，例如將課件“創(chuàng)新性”拆解為動(dòng)態(tài)字幕特效、多角色配音等可操作元素。賽中通過(guò) “AI生成教學(xué)設(shè)計(jì)—自動(dòng)生成PPT大綱—迭代講稿”流程，大幅縮短備課時(shí)間。賽后借助AI數(shù)據(jù)分析工具復(fù)盤(pán)課堂互動(dòng)數(shù)據(jù)，為后續(xù)參賽積累經(jīng)驗(yàn)。

為讓不同學(xué)科教師直觀理解AI適配邏輯，講座展示了12個(gè)跨學(xué)科實(shí)操案例，覆蓋從小學(xué)到大學(xué)的全學(xué)段。在語(yǔ)文教學(xué)中，以《望天門(mén)山》為例，通過(guò)AI生成動(dòng)態(tài)詩(shī)意圖，結(jié)合VR場(chǎng)景還原詩(shī)句意境，使傳統(tǒng)詩(shī)詞教學(xué)兼具視覺(jué)沖擊力與互動(dòng)性。數(shù)學(xué)學(xué)科則以圓柱體體積計(jì)算為切入點(diǎn)，演示如何用AI生成懸念式課件結(jié)尾，通過(guò)音效與動(dòng)態(tài)圖形增強(qiáng)評(píng)審記憶點(diǎn)。

“AI是競(jìng)賽的加分項(xiàng)，但不能成為替代品。”張婷強(qiáng)調(diào)，所有技術(shù)應(yīng)用都應(yīng)圍繞提升教學(xué)效果與培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)兩大核心，而非單純追求技術(shù)炫技。

學(xué)科網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)《老師請(qǐng)開(kāi)講》系列將繼續(xù)聚焦教師在教學(xué)實(shí)踐中的具體場(chǎng)景需求，邀請(qǐng)更多實(shí)戰(zhàn)型專家分享“技術(shù)+教學(xué)”融合經(jīng)驗(yàn)，助力教師從會(huì)用技術(shù)走向善用技術(shù)，在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更能在各類競(jìng)賽中展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采。

值得一提的是，學(xué)科網(wǎng)目前正在開(kāi)展“超級(jí)AI教師”人工智能賦能教學(xué)案例征集活動(dòng)，給教師提供了將講座中習(xí)得的AI教學(xué)技能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的機(jī)會(huì)。該活動(dòng)由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)區(qū)域教育專業(yè)委員會(huì)指導(dǎo)，北京教育信息化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人工智能教育專業(yè)委員會(huì)、學(xué)科網(wǎng)主辦，設(shè)置了AI賦能教學(xué)、AI通識(shí)課程兩大主題。案例征集將持續(xù)至8月31日，全國(guó)中小學(xué)教師均可通過(guò)學(xué)科網(wǎng)平臺(tái)免費(fèi)參賽。