河北師范大學公費師范生培養：為基礎教育而教，為未來中國而教

入職短短幾年時間，已先后獲得兩次石家莊市欒城區政府教育獎、兩次欒城區中青年教師素質大賽一等獎，成長為當地青年骨干教師……2015年從河北師范大學畢業后，該校首屆公費師范生王東成長迅速、成績斐然。

2011年，河北省公費師范生政策啟動。作為省里首個試點單位，河北師范大學至今已連續12年招收本科層次公費師范生3256人、專科層次公費師范生1500人。該校公費師范生中，已有1666名本科生和897名專科畢業生順利畢業走上工作崗位。他們帶著使命回到家鄉，在三尺講臺上揮灑青春，在全省各地基礎教育需要的地方貢獻力量。

多年來，河北師范大學秉承實踐型教師教育發展思路，對公費師范生按照“2.5+0.5+1”模式進行培養，即：用兩年半的時間系統學習專業課程和教師教育課程，用半年的時間到中小學進行教育實習，用一年的時間進行“卓越教師項目”的再提升再訓練。并對公費師范生培養實行“雙導師”制，即：由學校學科教育導師和來自中小學一線的優秀兼職導師擔任，為學生提供從課程學習到教學實踐的全過程。

同時，作為教育部“卓越教師培養計劃”首批試點高校，河北師范大學十余年來持續選拔優秀公費師范生進入卓越教師實驗班，對公費師范生實施精英化、高標準培養。該校遵從優秀教師職業成長規律，圍繞“志趣教師感知——德能教師識悟——創思教師建構”的“三階段”和“專業知能訓戰、教師倫理與溝通、教育審美與表現力、師范文化浸潤、社會性發展與領導力”的“五維度”，螺旋遞進式推進立體化、貫通式卓越教師養成體系，重點培養具有濃厚的教育信念和師德情懷、持續性教師職業發展素養、優異的合作交流能力的“下得去、留得住、教得好”的卓越教師。

在第十屆東芝杯·中國師范大學理科師范生教學技能創新大賽中獲獎的2016級公費師范生徐賀宇，畢業后就回到自己簽約定向地河北涿州中學，從事高中化學教育教學工作。他不僅快速適應了教師崗位要求，而且在工作第二年就收獲了保定市教師大比武一等獎的耀眼成績，成為新手教師中的佼佼者。

新時代呼喚新師范。十余年來，河北師大公費師范生培養聚焦卓越教師目標，按照產出導向、反向設計原則逐漸完善培養方案。該校從課程設置、師德素養、實習實踐、信息化能力等方面加大培養力度，對照師范生“踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展”要求調整課程模塊，增設了班主任工作技能、現代教育技術、教育研究方法等必修課程，完善教師心理健康教育、教師職業生涯發展等課程。十余年間，學校專門開設“燕趙基礎教育名家講壇”第二課堂，充分發揮河北省基礎教育名校長、名師資源和河北省基礎教育教學資源庫，反哺公費師范生培養。并以實踐為導向，通過技能競賽班實訓、優質校入崗見習、名師工作室跟崗體驗等多種途徑，增強公費師范生的教育教學能力。

據了解，近年來，河北省公費師范生吸引力在不斷增強，報考人數逐年遞增，生源質量和錄取分數逐年提升。越來越多職業信念堅定、樂教適教的優秀學生選擇公費師范生，選擇為河北基礎教育而教，為未來中國而教。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 周洪松）