建設省域現代職業教育體系，天津進行了這些探索

中國教育報-中國教育新聞網北京12月27日訊（記者 張欣 見習記者 程旭）在今天教育部召開的新聞發布會上，天津市委教育工委常務副書記、市教委主任荊洪陽介紹了天津市探索省域現代職業教育體系建設新模式的經驗。

荊洪陽指出，黨的二十大報告指明了職業教育發展方向，對職業教育服務社會主義現代化國家建設、支撐經濟社會高質量發展提出了新的更高要求。

為落實教育部對天津提出的全國職業教育改革領軍者、新高地定位，破解產教融而不合、校企合作不深不實、提高職業教育適應性和吸引力等問題。在教育部的指導下，天津市將在五個方面深化體系建設，推動改革落地。

一是加強關鍵能力建設。完善工匠之師培養體系建設，統籌推進教材和課程建設，建設一批師資培養培訓中心、課程開發中心、紅色職教思政育人場館和教學改革實踐中心。二是全面貫通人才成長通道。完善職普融通機制，探索中高職畢業生“學歷+能力”雙提升綠色通道，支持普通高校招收優秀中高職畢業生、生產一線優秀員工，建設高水平本科層次職業學校和一批新型產業學院。三是服務產業轉型升級。深化職業教育供給側結構性改革，緊密對接天津“1+3+4”現代產業體系，建立課程教材產教聯合開發機制，建設實體化運行的區域產教聯合體和產業鏈產教融合共同體，校企共建開放式區域實訓中心，助力產業鏈價值鏈向高端延伸。四是打造國際交往中心。辦好世界職業技術教育發展大會，構建“會、盟、賽、展”一體化的職業教育國際交流嶄新平臺，與世界分享職業教育支撐高質量發展的中國方案。五是做優做強魯班工坊。服務國家外交總體大局，優化魯班工坊海外布局，為“一帶一路”合作國培養大批高素質、本土化技術技能人才。

“下一步，我們將按照教育部的部署要求，落實好中辦、國辦《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，扎實推進職業教育體系建設改革，努力以天津之為服務全國職業教育高質量發展。”荊洪陽說。