聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席在深揭牌

中國教育報-中國教育新聞網深圳3月16日訊（通訊員 曾秀臻 記者 劉盾）今天，聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席（簡稱“數字化教席”）在深圳職業技術學院揭牌成立。這是我國成功申請的第一個職業教育類教席，也是我國高職院校成功申請的第一個教席。

據悉，聯合國教科文組織教席是“聯合國教科文組織姊妹大學/教席計劃”的主要組成項目之一，已成為聯合國教科文組織推動全球高等教育研究國際合作的主要形式，獲得全球117個國家850家機構的認可和積極參與。

深職院黨委書記楊欣斌領導的團隊，在2021年3月向聯合國教科文組織申請聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席。2022年10月，雙方正式簽訂教席協議，批準楊欣斌為新教席的主持人。深職院從全球近200所頂尖研究型大學和研究機構的激烈競爭中脫穎而出，獲批設立職業技術教育數字化教席。這標志著學校的研究力量、數字化轉型的基礎條件和現有的教學科研成果，已經在國際職教界居于前列。

楊欣斌表示，數字化教席將以“共商、共建、共享”為原則，通過南南合作與多方合作，開展職業技術教育數字化理論研究，開發數字技術類專業及教學資源庫，推動傳統專業的數字化轉型，開發通用數字技術職業資格證書與教學標準，建設智慧課堂與虛擬實訓生態系統，加強教師數字化能力培訓，探索數字技術賦能教與學的新技術和新方法，提升職業院校數字化治理與教學能力，縮小“數字鴻溝”，促進教育公平、終身學習和全球經濟社會可持續發展。

未來，深職院將依托數字化教席這一國際平臺，為世界持續貢獻方案和智慧，助推全球職業教育創新發展，助推中國職業教育步入世界職教舞臺中央。

據了解，當天還舉辦了2023全球職業教育數字化轉型（深圳）論壇。論壇以“擁抱數字經濟，領航數字轉型”為主題，專家學者等圍繞聯合國教科文組織職業技術教育數字化教席的使命、聯合國教科文組織職業教育數字化轉型項目等5個專題開展深度研討，共同探討職業技術教育領域數字化轉型的方法論與路徑，為全球職業教育的高質量發展貢獻智慧。