2022年全國教育事業發展統計公報公布

中國教育報-中國教育新聞網北京7月5日訊（記者 林煥新）今天，教育部發布2022年全國教育事業發展統計公報。公報顯示，全國共有各級各類學校51.85萬所，各級各類學歷教育在校生2.93億人，專任教師1880.36萬人。

公報指出，2022年是黨和國家歷史上極為重要的一年。黨的二十大將教育作為全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐進行系統謀劃，極具戰略意義和深遠影響。面對內外部環境的深刻變化，教育系統在黨中央、國務院堅強領導下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，積極推動教育事業取得新進步、各項工作有了新成效、教育面貌發生新變化，奮力走好教育強國建設的歷史新征程，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出教育新的貢獻。

公報顯示，學前教育方面，全國共有幼兒園28.92萬所，其中，普惠性幼兒園24.57萬所，占全國幼兒園的比例84.96%。學前教育在園幼兒4627.55萬人，其中，普惠性幼兒園在園幼兒4144.05萬人，占全國在園幼兒的比例89.55%。學前教育毛入園率89.7%，比上年提高1.6個百分點。學前教育專任教師324.42萬人，專任教師中專科以上學歷比例90.30%。

義務教育方面，全國共有義務教育階段學校20.16萬所。義務教育階段招生3432.77萬人，在校生1.59億人，專任教師1065.46萬人，九年義務教育鞏固率95.5%。義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女1364.68萬人。其中，在小學就讀969.86萬人，在初中就讀394.83萬人。

特殊教育方面，全國共有特殊教育學校2314所，比上年增加26所，增長1.14%。招收各種形式的特殊教育學生14.63萬人，比上年減少2805人；在校生91.85萬人，其中，在特殊教育學校就讀在校生33.57萬人，占特殊教育在校生的比例36.54%。特殊教育專任教師7.27萬人。

高中階段教育方面，高中階段毛入學率91.6%，比上年提高0.2個百分點。其中，普通高中招生947.54萬人，比上年增加42.59萬人，增長4.71%。普通高中教育專任教師213.32萬人；生師比12.72：1；專任教師學歷合格率99.03%。中等職業教育招生484.78萬人，同口徑比上年減少4.21萬人，下降0.86%。中等職業教育專任教師71.83萬人；生師比18.65：1；專任教師中本科以上學歷比例94.86%；“雙師型”專任教師占專業（技能）課程專任教師比例56.18%。

高等教育方面，全國共有高等學校3013所。各種形式的高等教育在學總規模4655萬人，比上年增加225萬人。高等教育毛入學率59.6%，比上年提高1.8個百分點。研究生招生124.25萬人，比上年增加6.60萬人，增長5.61%。普通本科招生467.94萬人，比上年增加23.34萬人，增長5.25%，另有專科起點本科招生86.62萬人。職業本科招生7.63萬人，比上年增加3.49萬人，增長84.39%，另有專科起點本科招生3.31萬人。高職（專科）招生538.98萬人（不含五年制高職轉入專科招生54.29萬人），同口徑比上年增加31.59萬人，增長6.23%。成人本專科招生440.02萬人，比上年增加61.49萬人，增長16.24%。網絡本專科招生280.89萬人，比上年減少3.03萬人，下降1.07%。高等教育專任教師197.78萬人。

民辦教育方面，全國共有各級各類民辦學校17.83萬所，比上年減少7451所，占全國各級各類學校總數的比例34.37%。在校生5282.70萬人，比上年減少346.06萬人，占全國各級各類在校生總數的比例18.05%。