廣西桂林：創客教育新模式 提升學生核心素養

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周仕敏 通訊員 江莉莉）近日，廣西桂林市樂群小學、桂林市桂林中學、桂林市逸仙中學等三所學校的6名選手，即將代表廣西參加全國信息素養交流展示活動。在這次活動中，廣西通過區賽共遴選出參加“創意智造”項目僅有10人，其中桂林就有6名創客選手獲得參賽名額，占該項目的60%。這得益于近年來桂林市積極探索信息時代創客教育新模式，形成了一套地方特色鮮明、體系完整全面、經驗成果豐厚的創客教育新策略。

今年4月，在梧州舉行的廣西區級活動中，桂林代表隊發揮出色，獲得“創意智造”項目8個一等獎，3個二等獎，9個三等獎的好成績。近年來，桂林市按照“試點先行、以點帶面、點面結合、特色兼顧”的原則，組織開展中小學創客教育試點學校專項評測。截至目前，全市共建成17個創客空間，22個創客工作室。通過試點學校的示范和引領作用，輻射和帶動轄區和周邊學校。

在師資隊伍方面，桂林市通過主題式教研活動、項目式學習與專業技能培訓、跨區域協作等多元化梯隊式培訓，涌現出了一批業務精湛、具有創新和實踐精神的優秀創客教師，逐步形成“創客教育帶頭人為引領，骨干教師為核心，一線教師為基礎支撐”的師資隊伍，引領推動全市中小學校創客教育高質量發展。

多年來，桂林市通過創客教育課程、教學方式、評價及數字化環境與資源等生態要素的相互作用，循環迭代優化，以創客教育成功實施驅動形成了數字賦能中小學生創新能力培養的創新教育桂林新生態。以桂林市青少年創客馬拉松活動為例，從2019年桂林市開展第一屆青少年創客馬拉松以來，目前該市已經連續舉辦四屆，近5000人次參與其中，涵蓋了城區和縣域學校，小學、中學、大學等不同學段，是全市科技教育活動中普及面最大、學段跨越最大的活動，也成了展示桂林市信息技術教育、創新教育的年度盛會。

經過近五年的探索與發展，桂林已成為廣西創客教育的先行者。在桂林市電教儀器站承辦的廣西中小學創客教育專題研討活動中，桂林市電教儀器站站長秦曉剛作了題為《桂林市中小學創客教育區域推進策略與實踐》報告、桂林市電教儀器站信息技術教研室主任李櫻作了題為《桂林市中小學創客教育校本課程的開發與實踐》的研討報告，分享了區域推進創客教育實施的策略與方法。活動通過線上直播形式進行，單日線上觀看人數達5.1萬人次，為廣西進一步推進信息技術學科發展提供了桂林的經驗做法。