寧夏教育系統：聚焦群眾“急難愁盼” 推進主題教育走深走實

高校就業季，為助推畢業生高質量就業，寧夏教育廳把高校畢業生就業工作作為全年工作的重中之重，與高校一體聯動抓就業、與行業企業一體協同促就業，開展了春季促就業攻堅行動、“百日沖刺”專項行動，先后謀劃40多項促就業系列活動，舉辦校園招聘會186場，累計提供崗位15.4萬個，書寫了有溫度的高校畢業生“就業答卷”。

這是主題教育開展以來，寧夏教育工委、教育廳聚焦群眾“急難愁盼”，推進主題教育走深走實的一個縮影。

主題教育開展以來，寧夏教育系統扎實學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在深學細悟、篤信篤行、見行見效上下功夫，聚焦人民群眾在教育領域的操心事、煩心事、揪心事，認真開展“做教育實事、解群眾憂愁、辦滿意教育”實踐活動，從最困難的事情入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，讓教育現代化建設成果更多更公平惠及全體人民。

在調查研究中掌握教育現狀

寧夏銀川一中黨委將主題教育目標任務緊密結合教育教學工作，把調查研究過程變為推動工作落實的過程，組織教師與西吉縣第四中學組織開展“雙新”教學交流觀摩研討活動，80余位教師同聚一堂，開展同課異構教學研討，提升教學教研能力。

“銀川一中教師基本功過硬，教學設計角度新穎、可操作性強，讓我們受益匪淺。”參與教學交流后，西吉四中副校長李鵬飛說。銀川一中黨委負責人表示，學校黨委以主題教育為契機，以學促干，擴大優質教育資源覆蓋面，共同推進基礎教育優質均衡發展。

寧夏教育工委、教育廳結合教育工作實際印發了調研工作方案，采取“四不兩直”等方式，下沉一線和學校，聚焦加強和改進教師培訓、農村小規模學校辦學、職稱評審制度改革等教育領域重點難點工作，科學精準謀劃8個調研選題，力求在調查研究中摸實情、探真需。教育廳主要負責同志先后深入學校調研38次，班子成員及相關處室、單位調研57次，在基層一線對學校發展問題、師生關切問題把脈問診，形成了一批高質量調研成果。

在檢視問題中分析短板弱項

近期，寧夏教育廳利用暑期成立專項督察組，實地督查、明察暗訪，全面排查整治全區學校安全隱患，筑牢校園安全防線。

“我們結合今年開展的教育領域侵害群眾利益不正之風專項治理，針對反饋問題，圍繞整治招生入學、工程建設、設備和校服采購、后勤管理、食堂管理、師德師風、校外培訓、學校周邊食品安全等9個方面，查找問題12項，制定整治措施25條?！睂幭慕逃の?、教育廳主題教育辦公室相關負責人表示。

截至目前，寧夏教育系統公布舉報電話1324個，設置舉報信箱1399個，以“問題導向”牽引整改整治方向，建立教育工委書記、教育廳廳長“雙組長”機制，建立督查整改情況臺賬，倒逼整改整治，確保能改的馬上改，一時解決不了的緊盯不放，持續整改，有效提升整改效果。

在為群眾辦實事中彰顯教育宗旨

高考志愿填報期間，寧夏教育廳組成60多人的志愿服務隊，采取“線上”公開服務電話、推送服務節目和“線下”設立服務點、深入服務社區等方式，開展高考招生錄取政策宣講及志愿填報咨詢服務活動，累計接聽咨詢電話500多次，政策閱讀點擊量10萬多人次，惠及考生、家長達30萬人次。

寧夏教育系統把為群眾辦實事、解難題貫穿主題教育全過程各方面，圍繞推進教育數字化、擴大教育優質資源、促進學生身心健康發展、資助家庭經濟困難兒童等8個方面，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，不斷增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。（中國教育報-中國教育新聞網記者 張賀 通訊員 孫婧）