河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)：職業(yè)愿景引領(lǐng)行動促高質(zhì)量就業(yè)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　周洪松　通訊員　孟祥燕）“你們在公司適應(yīng)得怎么樣？之前學(xué)的專業(yè)知識在工作中能很好運用嗎？還有什么難題需要我們協(xié)調(diào)解決？”日前，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院教師第三黨支部跟蹤回訪畢業(yè)生。

炎炎夏日，該教師黨支部先后來到河北成源在正工程咨詢集團有限公司、河北陸源土地規(guī)劃咨詢有限公司、河北通匯規(guī)劃設(shè)計有限公司，回訪畢業(yè)生，征求用人單位意見和建議。這是該教師黨支部實施職業(yè)愿景引領(lǐng)行動具體舉措之一。

為充分發(fā)揮黨支部在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院黨委按照專業(yè)設(shè)置教師黨支部，支部書記均由政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的青年博士黨員擔(dān)任。其中第三教師黨支部錨定一流黨建要求，積極探索符合土地資源管理專業(yè)特色的黨建品牌，構(gòu)建了“一中心三能力”的職業(yè)愿景引領(lǐng)模式。

“一中心”，即以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，把穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)作為黨支部的工作重點。“三能力”，即把牢支部和課堂，提升就業(yè)指導(dǎo)“引領(lǐng)力”；抓實云端和宿舍，提升就業(yè)指導(dǎo)“執(zhí)行力”；融通家庭和企業(yè)，提升就業(yè)指導(dǎo)“向心力”。

具體行動中，該黨支部將就業(yè)育人專題作為“三會一課”的重點內(nèi)容，鼓勵教師及時跟進畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)。支部黨員全部擔(dān)任學(xué)生職業(yè)愿景引領(lǐng)導(dǎo)師，大一聚焦“職業(yè)發(fā)展初探索”，大二聚焦“職業(yè)探索”，大三聚焦“職業(yè)發(fā)展定向”，大四聚焦“求職、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”等，幫助學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向。同時，堅持家校共育、校企合作促就業(yè)，構(gòu)建起家校溝通網(wǎng)絡(luò)平臺，建立健全了產(chǎn)教協(xié)同育人機制，為畢業(yè)生搭建優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺。黨支部與多家用人單位多次聯(lián)合舉辦專場招聘會，還聯(lián)系相關(guān)企業(yè)設(shè)立了“中天圣塬獎學(xué)金”“陸源助學(xué)金”“通匯獎學(xué)金”等。

據(jù)介紹，在該黨支部積極實施職業(yè)愿景引領(lǐng)行動下，2023屆土地資源管理專業(yè)畢業(yè)生已有90%以上畢業(yè)生落實了就業(yè)去向。

“學(xué)院黨委將加大對黨支部‘一中心三能力’職業(yè)愿景引領(lǐng)模式的推廣力度，進一步引導(dǎo)全體教職工樹立大就業(yè)觀，形成協(xié)同效應(yīng)。還將繼續(xù)開展訪企拓崗活動，與更多用人單位建立有效聯(lián)系，為學(xué)生提供更多實習(xí)實踐崗位，促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。”河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院黨委書記何昱說。