聚焦教職工身邊事——國(guó)家開放大學(xué)以實(shí)際成效推動(dòng)主題教育落實(shí)落地

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）自主題教育開展以來，國(guó)家開放大學(xué)各部門按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，深入查擺問題，扎實(shí)開展調(diào)查研究，明確整改事項(xiàng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷提出解決實(shí)際問題的新思路新辦法，努力為廣大教職工辦實(shí)事、解難事，以實(shí)際成效推動(dòng)主題教育落實(shí)落地。

聚焦“如何進(jìn)一步優(yōu)化審批流程”，財(cái)務(wù)部在充分調(diào)研各高校、教育部其他直屬事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)審批情況的基礎(chǔ)上，經(jīng)請(qǐng)示教育部經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心，在合法合規(guī)合理的前提下，對(duì)部分支出業(yè)務(wù)審批程序進(jìn)行簡(jiǎn)化。一是簡(jiǎn)化了差旅費(fèi)報(bào)銷審批程序；二是明確了審批時(shí)需要手簽（手寫體簽名）的情況；三是簡(jiǎn)化了“立項(xiàng)”“合同簽訂”環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)審批，將部分涉及“立項(xiàng)-合同簽訂-支付”三個(gè)環(huán)節(jié)的支出業(yè)務(wù)分別按照預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外及預(yù)算調(diào)整、“三重一大”事項(xiàng)進(jìn)行分類，并對(duì)其不同的“立項(xiàng)”環(huán)節(jié)審批程序予以簡(jiǎn)化，進(jìn)一步明確業(yè)務(wù)流程、簡(jiǎn)化審批程序。

聚焦“學(xué)校OA系統(tǒng)（電子校務(wù)系統(tǒng)）的升級(jí)改造”，黨政辦公室成立OA系統(tǒng)優(yōu)化工作專組，實(shí)地前往高校、企業(yè)、分部開展調(diào)研，提出優(yōu)化方案，與有關(guān)單位簽訂OA系統(tǒng)升級(jí)改造合同，目前學(xué)校OA系統(tǒng)正在升級(jí)改造。下一步，黨政辦公室將在“線下流程線上辦”的轉(zhuǎn)變過程中，結(jié)合各部門、各單位實(shí)際需求，通過優(yōu)化銜接、壓縮環(huán)節(jié)、變換時(shí)序等手段著重解決線下流程中的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)，充分優(yōu)化線上流程，最大范圍覆蓋教職工的基本辦事需求，助力實(shí)現(xiàn)學(xué)校人、財(cái)、物、科研等相關(guān)業(yè)務(wù)全面規(guī)范化、流程化的網(wǎng)上流轉(zhuǎn)。

后勤保衛(wèi)部通過組織餐飲、物業(yè)、保安團(tuán)隊(duì)積極開展“主題教育我參與、國(guó)開發(fā)展我奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)，組織開展集體學(xué)習(xí)和群眾性大討論，開展業(yè)務(wù)技能大練兵，進(jìn)行崗位評(píng)比競(jìng)賽等方式，不斷提升服務(wù)保障質(zhì)量，確保主題教育取得實(shí)效。三個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)秉持“以國(guó)開為家、以崗位為業(yè)”的理念，用心用力用情做好服務(wù)保障工作。餐飲團(tuán)隊(duì)注重征詢教職工的意見、建議，科學(xué)制訂菜譜，健康營(yíng)養(yǎng)膳食，嚴(yán)格把控食材采購(gòu)、配送、收貨、驗(yàn)貨等環(huán)節(jié)，確保食品安全。物業(yè)團(tuán)隊(duì)注重發(fā)揮黨員先鋒崗作用，加強(qiáng)日常巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，防汛期間在崗值守，做到有求必應(yīng)。保安團(tuán)隊(duì)注重加強(qiáng)日常培訓(xùn)演練，嚴(yán)格落實(shí)門崗制度，24小時(shí)監(jiān)控值班，重要時(shí)期加大巡邏力度，堅(jiān)決守住校園安全防線。

學(xué)校有關(guān)部門將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)主題教育各項(xiàng)要求，堅(jiān)持把辦實(shí)事、解難題貫穿主題教育全過程，圍繞中心工作，及時(shí)回應(yīng)師生訴求，著力解決師生關(guān)心的急難愁盼問題，為學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展添磚加瓦。