甘肅學前教育何以實現從發展滯后到趕超跨越的歷史性變化

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣 歐媚）8月30日，在教育部召開的新聞發布會上，甘肅省教育廳廳長張國珍分享了甘肅省學前教育普及普惠發展的經驗做法。

據張國珍介紹，近年來，甘肅省構建了“覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠、安全優質”的學前教育公共服務體系，2022年全省學前教育三年毛入園率達94%、公辦園在園幼兒占比達56.24%、普惠性幼兒園覆蓋率達92.74%，均超過全國平均水平，實現了中西部省份學前教育從發展滯后到趕超跨越的歷史性變化。

對此，甘肅省委、省政府將發展學前教育作為重大民生工程，先后出臺《甘肅省關于學前教育深化改革規范發展的實施意見》等綱領性文件，為促進學前教育發展提供了堅實政策保障。強化經費保障，2012年以來，中央和省級投入學前教育經費178.9億元，年均增幅17.5%，學前教育成為我省歷史上投入最多、發展最快、幼兒得到實惠最多的學段。2016年起按照每生每年1000元的標準實施減免保教費政策，累計惠及幼兒715萬余名。強化督導評估，加強政府履行教育職責評價，建立“縣級自評、市級審核、省級督導評估”的專項督查機制，已有18個縣（區）完成省級評估。全面實施掛牌督導制度，實現責任督學對幼兒園督導全覆蓋。

甘肅省還實施了“三項工程”，促進擴容提質。實施擴容工程。連續4年實施城鎮公辦幼兒園擴容工程，新增公辦園213所、園位6萬余個；扎實開展城鎮小區配套幼兒園治理及“回頭看”，擴增普惠性學位8萬余個。實施提質工程。全省1000多所城區優質園結對幫扶近3000多所農村園和民辦園，通過優質園帶動，促進農村園提質。全面推進鄉（鎮）村幼兒園一體化管理，促進每個鄉鎮辦好1所公辦園。實施培優工程。開展幼兒園分類評級認定工作，培育各級優質幼兒園3911所。在試點的基礎上全面推動“幼小銜接”，提升科學保教質量。

此外，甘肅省還以“三個提升”培優師資隊伍。提升專任教師占比。出臺公辦幼兒園編制標準，核定市縣兩級公辦園教職工編制近2.7萬名，近3年增加公辦園專任教師12000余名，公辦園在編教師占比達到75%以上。提升教師專業素養。逐年在省內師范院校擴大本專科層次學前教育招生規模，將學前教育專業納入省級公費師范生培養范圍，從源頭上保障有質量的教師供給。健全幼兒園教師培訓體系，5年一輪的全員培訓覆蓋所有幼兒教師。提升待遇保障水平。定期專項督查幼兒教師工資福利待遇保障情況，所有鄉村幼兒教師每月可享受人均不低于400元的生活補助，幼教師資的穩定性和職業幸福感持續提升。