“既當校長又當校工”——全國優秀特崗教師巡回報告會吉林站側記

“春天聞著油菜花香，夏天冒著大雨滂沱，秋天踏著滿山落葉，冬天踩著萬瓣雪花……”9月5日，在2023年優秀特崗教師巡回報告會吉林站的現場，來自重慶市黔江區阿蓬江鎮中心小學的楊淵，講述著她作為特崗教師十年如一日陪伴大山深處的孩子成長的經歷。巡回報告團在全國多個省（市）的師范類院校開展巡回報告。作為吉林省慶祝教師節的系列重要活動之一，也是各校新學期開學第一課，除主會場外，全省65所高校和48個“特崗計劃”設崗縣分別組織師生代表和特崗教師在分會場通過網絡平臺收看。

報告會現場，來自湖南省益陽市安化縣南金鄉將軍完全小學的龐曉曉、重慶市黔江區阿蓬江鎮中心小學的楊淵、寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡區柳泉鄉買河小學的李軍鵬、甘肅省蘭州市永登縣民樂鄉玉泉小學的張澤旭、河北省邢臺市威縣常莊學區的李亞波、安徽省亳州市利辛縣汝集學區的董勝楠等講述了自己作為特崗教師的經歷。

特崗教師龐曉曉2015年從哈爾濱體育學院畢業后，參加公益支教來到陜西省永壽縣山村的一所村小。冬天，他和老師們一起鏟煤生爐子，希望每一個孩子都被溫暖地呵護；夏天，他帶著孩子們一起晨跑，希望每一個孩子都有昂揚的精神風貌。2016年，龐曉曉來到湖南省安化縣南金鄉將軍完小繼續支教。學校坐落在安化縣最高峰九龍池半山腰，離縣城60多公里，有600多個盤山彎道。這里交通不便，很少有新老師的面孔出現。龐曉曉成了第一個到山里教書的外省人。

只有真正在鄉村生活的人，才能感受到鄉村振興的重要。八年來，龐曉曉走訪了全校每一戶學生家庭。有的家在河邊，有的家在田間，有的家在山腰，有的家在山腳。無論在哪里，每一戶都會走到。家長跟龐曉曉說，孩子就是全家的盼頭，就指望孩子有出息，就指望學校有好老師。家長的話，讓龐曉曉更加感受到鄉村教師這份職業的重要。“這些年，你會很明顯地感受到，鄉村學校正在發生改變。”龐曉曉說。“孩子們更陽光了，他們有更加蓬勃的活力，更加自信的微笑。”

2008年，特崗教師李軍鵬從寧夏師范學院畢業后，主動申請到海原縣西安鎮薛套小學支教。2012年通過特崗招錄來到紅寺堡區柳泉中心小學任教。寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡區是全國最大易地移民搬遷安置區。在這里，李軍鵬白天給孩子們上課，晚上一起在操場上講故事、玩游戲。周末他經常去家訪，最遠的有十幾公里，三年中累計家訪200多次，摩托車輪胎都換了8條。2017年，李軍鵬被任命成了買河小學校長。校園里坑坑洼洼，水管破了、燈壞了、馬桶漏水都是常有的事。李軍鵬主動拿起維修工具，有時修電，有時修馬桶，有時爬樓頂修太陽能，“既當校長又當校工”。“我體會到，只要我們帶頭干，老師們也會跟著干，只要老師們帶頭，學生們也會跟著干。”李軍鵬說。

報告會現場，報告團6名成員用自己的親身經歷講述了扎根中西部地區農村學校，為孩子們送去知識、希望和夢想的故事。會場內一次次響起熱烈的掌聲。“在他們的身上讓我看到了榜樣的力量，作為一名新進的特崗教師我更應該以他們為標桿，要用愛和責任默默奉獻鄉村教育事業，要做好學生的引路人，肩負重任。”來自吉林省靖宇縣三道湖鎮興平希望學校的特崗教師李金彥在分會場收看了報告會直播后告訴記者。

據悉，吉林省于2009年啟動特崗計劃，通過14年的實施為全省農村基礎教育學校選拔了一大批高素質、高學歷的大學畢業生，近4萬名特崗教師扎根農村，為吉林省教育改革發展、鄉村振興做出了特殊貢獻。（中國教育報-中國教育新聞網記者 李瑩 通訊員 金秋月）