燕山大學：校史成為思政教育“活教材”

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松 通訊員 高靜）組織“校史第一課”入學教育活動，展出“印記初心、涵養品格”活字印刷、“歲月烙印、跡憶猶新”非遺燙畫，開展“人人爭當校史講解員”互動體驗，還組織校史翻譯、口述訪談、年鑒編撰、實物征集等校史編研活動……

金秋九月，燕山大學喜迎建校103周年，以“厚植家國情懷，涵養進取品格”為主題的第三屆校史文化節成為校慶獻禮活動之一。作為本校特色文化品牌，燕山大學本屆校史文化節內容更豐富、形式更新穎、更具深度和廣度。

校史是學校的文脈傳承，與國家民族的發展相伴而生，是學校重要的育人源泉。近年來，燕山大學全心打造校史陳列館、校史宣講團、校史文化節“三位一體”的“以史育人、以文化人”新模式，助力構建“多向鍛造式”大思政育人格局。據統計，3年來，該校校史陳列館已先后接待參觀者超4.4萬人次，并成功入選河北省青少年教育基地。師生共建校史宣講團，還先后舉辦了印章展、冬奧展、雙創展等主題展覽。如今，該校校史館已成為培育家國情懷的心得能量場，翔實生動的校史成為思政教育“活教材”。

“‘為黨育人、為國育才’初心薪火傳，‘匠心為國鑄重器、矢志不移育英才’使命永在肩，讓廣大青年學子從校史中堅定信念、汲取智慧、傳遞力量，培根鑄魂、啟智潤心。”該校黨委書記趙險峰如是說。