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為大山里的孩子辦一所特色化平民化高中

——湖南省溆浦縣楚才高級中學辦學紀實

發布時間:2024-01-12 作者:陽錫葉 鄭杰 來源:中國教育新聞網

2000年,湖南溆浦,蜿蜒而過的三都河畔,一所民辦高中悄然誕生。租借的校舍,僅有的200多名學生,述說著辦學初期的艱難。20多年后,該校已經發展到47個班2600余名學生,成長為懷化市規模最大的民辦普通高中之一。

這所學校就是溆浦縣楚才高級中學。

辦學不容易,辦好民辦學校更不容易。溆浦縣楚才高中是如何發展壯大的?

以平民化教育定位學校發展

21世紀初,我國教育事業處于高速發展期,縣域高中也不例外。

2000年,作為擁有80余萬人口的懷化市第一人口大縣——溆浦,縣城只有2所高中,高中學位數量少,許多學生初中畢業,因沒有足夠的學位,不得已走上了打工道路。

面對這樣的情況,諶貽槐、諶洪琪和現任理事長、校長鄧炳國等幾位在溆浦頗有名望的教育界人士,聯合在三都河畔創辦了楚才高中。

“我們就是想為溆浦大山里的孩子,多辦一所讀得起的平民化高中,為溆浦培養更多的人才。”鄧炳國告訴記者。

但辦學之路走得并不順暢。

“前面10多年,辦學場地這樣的基本硬件都經常‘分分合合’。”談及楚才高中辦學沿革時,鄧炳國感嘆道。直到2023年,溆浦楚才高中和溆浦玉潭高中成功牽手,實現強強聯手,該校才終于擁有了一個投入達3.3億元、占地面積達到88畝的現代化新校區。

不管校區怎樣分合,溆浦楚才高中的辦學初心一直沒有變,一直堅持辦一所學生“讀得起”的民辦高中。

何謂“讀得起”?一些家庭經濟困難學生,在學校的資助下渡過了難關。張明(化名)是楚才高中的一名學生,不幸罹患白血病,入學僅7天就被迫住院。學校了解到這一情況后,立即面向全校師生開展了一次捐贈活動。通過集體的愛心援助,最終募得36000余元的善款,幫助張明得到了妥善治療。家長感激地說:“孩子入學才幾天,學校就這樣關懷,我們都感到很溫暖,非常感謝學校。”

據不完全統計,建校23年,該校累計幫扶學生超過3000人次。學校通過獎學金、助學金、貧困生學費減免、特困生生活費補助等方式,為學生提供資助近3000萬元,平均一年130萬元左右。

以精細化教育實現“低進高出”

對于溆浦楚才高中來說,大部分學生初中畢業會考都在全縣2000名以后,但該校本科錄取率卻位于全縣前列。

讓學生實現“低進高出”,這其中有什么“法寶”呢?

“我們實施的是精細化教育。”鄧炳國給出了答案。他表示,精細化教育既強調精細化管理,更強調教師精心、細心、用心,“對于民辦學校來說,只有這樣,我們才能提升人才培養質量,才會提升學校口碑”。

據了解,該校學生大多是留守學生,很多學生從小就缺乏良好的學習習慣,以至于上高中后,學習上的缺點暴露無遺。

這需要精準解決。針對學生學習習慣普遍不好的問題,溆浦楚才高中在管理上嚴格要求,建立教師結對幫扶制度,一對一地教育引導,幫助學生形成良好的學習習慣。

針對學生英語偏科的普遍問題,學校也不遺余力地幫助學生跨越這個障礙。有一個叫梁云(化名)的男生,入學時英語成績很差。他所在班級的英語教師了解到這個情況后,從單詞到句子,一步步輔導他提高英語學習能力。最終,他的高考英語成績達到120分。

更關鍵的是思想問題。副校長鐘舟告訴記者:“部分學生入學時,存在類似不想讀書等錯誤思想,如果不解決這些問題,那低進高出只能是空想。”

那么,轉化學生思想,從何著手?

溆浦楚才高中也有“一套”:第一步,提升學生的認知,讓他們對未來有更清晰的認識;第二步,每個月堅持與每位學生談話至少兩次,不論是單獨交流還是群體交流;第三步,堅持每天放學時進行思想教育。

“提升學生認知主要是加強他們對大學的認識,我給學生上的第一堂課都是從介紹高校開始,通過展示不同的高校,他們心中開始對大學有了憧憬,也慢慢有了學習目標。每月兩次的談話,不僅可以讓學生感受到老師的陪伴和關心,提升學習動力,還可以針對性地解決近期遇到的疑難問題。堅持進行思想教育,我認為放學時是最合適的時機,天天堅持,促使我去發現問題,并及時地解決問題。”鐘舟分享著他的經驗。

這些年來,通過強化精細教育理念,溆浦楚才高中讓學生的潛力得到了極大的提升,低進高出的“好戲”連年上演。

以特色化辦學樹立學校品牌

從縣域高中發展態勢和在校學生的實際情況出發,鄧炳國很早就提出,如果所有學生都擠在一條“獨木橋”上,不僅大部分學生可能無法實現自己的大學夢,學校發展也會遭遇困境。“所以我們要另辟蹊徑,為學生提供另一條出路,為學校樹立品牌”。

這條出路,就是藝術教育,他們響亮地提出了“努力打造藝術型特色高中”的口號。

實際上,在溆浦楚才高中的辦學過程中,一直都有藝術教育的影子,只是早期尚未形成體系。直到2015年,藝術專業班的成立,才正式拉開溆浦楚才高中藝術特色教育體系化建設的帷幕。

溆浦楚才高中2016年開始進行藝術專業班管理改革,他們聘請專業教師擔任藝術專業班的班主任;為藝術類的學生設置專門的獎學金;為家庭經濟困難的藝術類學生減免學費……隨著這些改革的推進,楚才高中的藝術特色教育發展越來越好。

2006年,該校只有4名藝術教師,到2023年,藝術教師已經達到14名。2014年,該校藝術本科上線只有9人,2022年增至74人,2023年達到80人。2022年,美術班學生張鏡濤在湖南省美術聯考中奪得第一名。

越來越多的學生通過藝術教育找到了讀書的樂趣,尋得了未來的出路。2021年,學校將“七個一”列為育人目標,打造藝術型特色高中的目標進一步明確,內涵進一步深化。目前,在校學生50%以上都自選了一門藝術專業。(中國教育報-中國教育新聞網 記者 陽錫葉 通訊員 鄭杰)

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