教育部召開2024年代表委員座談會

2月2日，教育部邀請部分十四屆全國人大代表、全國政協委員舉行座談會。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席座談會并講話。部黨組成員、副部長陳杰，部黨組成員、駐部紀檢監察組組長王承文出席會議。部黨組成員、副部長王光彥主持會議并介紹教育部2023年建議提案辦理有關情況。受邀代表委員以及全國人大常委會代表工作委員會、全國政協提案委員會辦公室有關負責人發言。

懷進鵬首先向代表委員多年來關心、支持、幫助教育發展表示感謝。他指出，2023年，各位代表委員深入研究教育政策，各項建議提案聚焦教育強國建設關鍵問題，提出寶貴意見建議，為進一步做好教育工作提供了重要依據。教育部高度重視建議提案工作，堅持有案必答、要案必抓，堅持請進來與走出去相結合，加強主動報告、主動研究、主動思考，高質高效推進建議提案辦理工作。

懷進鵬表示，當前，教育系統正深入貫徹落實習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，全力推進教育強國建設規劃綱要編制工作，以教育強國建設支撐引領中國式現代化。今年，教育強國建設將開啟新征程，教育系統將牢牢把握教育的政治屬性、戰略屬性和民生屬性，推動教育強國建設實現高起點布局、高標準開局。要找準教育強國建設發力支點，服務高質量發展、服務高水平科技自立自強，組織實施好教育強國建設規劃綱要。要落實立德樹人根本任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，促進學生德智體美勞全面發展。要強化高等教育龍頭引領，持續抓好“兩個先行先試”，進一步推動科教融匯、產教融合。要夯實基礎教育基點，推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，促進教育公平。要以高水平對外開放構建教育發展新格局，不斷推動教育國際交流合作提速提質。

懷進鵬表示，期望代表委員積極發揮與基層實踐聯系緊密的優勢，發揮崗位優勢和專業知識優勢，與教育部同題共答、同向發力，共同推動教育高質量發展。

座談會上，參會代表委員結合自身工作，就基礎研究、“雙一流”高校建設、美育教育、產教融合、科技成果轉化、民族教育、青少年心理健康、教育數字化、中小學科學教育等提出了意見建議。

攝影|張勁松