天津啟動基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)階段性成果系列交流展示活動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）3月28日，由天津市教委、天津市教科院、天津市教育學會聯(lián)合主辦的天津基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)階段性成果交流展示系列專場活動在濱海新區(qū)正式啟動。

首場活動聚焦“做好科學教育加法”主題，選擇在基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū)先行示范區(qū)、中小學科學教育全國首批實驗區(qū)濱海新區(qū)舉辦，交流展示濱海新區(qū)在加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力大背景下“科學教育實施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式”的階段性成果，旨在總結(jié)交流加強科學教育的典型經(jīng)驗，錨定教育強市建設(shè)目標，系統(tǒng)推進綜合改革，充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育基點作用。

會議強調(diào)，加強中小學生科學教育，既是時代所需，又是人才培養(yǎng)規(guī)律的內(nèi)在要求。各區(qū)、各校要轉(zhuǎn)變思想觀念，把握科學教育精髓，構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標的實踐新體系。

要引導(dǎo)學生樹立科學報國理想，注重激發(fā)學習科學興趣，以實踐為基礎(chǔ)推動創(chuàng)新，加快提升中小學生科學素養(yǎng)。要瞄準探究實踐，注重內(nèi)外聯(lián)動，加大實驗教學比重，充分保障實驗教學時間，加強教師演示實驗和學生動手操作實驗，培育學生興趣愛好、科學素養(yǎng)和意志品質(zhì)。要堅持應(yīng)用為王，實現(xiàn)技術(shù)賦能，在科學教育中應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，豐富線上科學教育資源供給，讓更多的學生享受到優(yōu)質(zhì)的科學教育。要注重師資建設(shè)，強化協(xié)同育人，重視科學教育師資的職前培養(yǎng)和在職培訓，提升學科教育教學能力。要打造“科學+”協(xié)同育人鏈，搭建“院士進校園”平臺，引導(dǎo)學生關(guān)注科學熱點、探究科學問題。要廣泛凝聚社會、家庭共識，動員各方力量。要充分發(fā)揮實驗區(qū)、實驗校資源優(yōu)勢、教研優(yōu)勢，抓好學生科學素質(zhì)和學業(yè)水平權(quán)威監(jiān)測，探索形成有效的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，為教育強國建設(shè)貢獻天津力量。

據(jù)了解，開展擴優(yōu)提質(zhì)交流展示活動，是促進天津市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，對教育強市建設(shè)具有重要意義。各區(qū)交流展示活動將結(jié)合基礎(chǔ)教育綜合改革任務(wù)分工落實清單、基礎(chǔ)教育綜合改革揭榜掛帥重點改革項目清單及工作實際，針對基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)的關(guān)鍵問題、熱點問題和難點問題，聚焦學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中多樣化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域，明確展示主題，促進各區(qū)在學先進中找差距、創(chuàng)先進中樹標桿。下一步，系列專場活動將陸續(xù)開展，充分展示各區(qū)基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)工作成效，為天津市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗，為教育強市建設(shè)和學生全面發(fā)展筑牢根基、積蓄后勁。