云南：構建基礎教育“三級三類”骨干教師隊伍發展體系

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 李配亮）近日，云南省教育廳印發《關于基礎教育三級三類骨干教師隊伍建設計劃的實施意見》，提出通過3年努力，構建省、州（市）、縣（市、區）三級，教學名師、學科帶頭人、骨干教師三類的基礎教育“三級三類”骨干教師隊伍發展體系，按照“育名師、強體系、抓引領、促全員”的發展思路，建立遴選、培養、管理、使用和評價的骨干教師梯隊管理制度，建設一支高素質專業化的基礎教育教師隊伍。

《意見》明確，在構建骨干教師隊伍體系方面，到2026年，縣級教育行政部門按轄區內基礎教育專任教師總數10%的比例，建設一支全省不少于5.5萬人的縣級骨干教師隊伍；州市級教育行政部門按轄區內基礎教育專任教師總數4%的比例，建設一支全省不少于2萬人的州市級骨干教師隊伍；省教育廳按照全省基礎教育專任教師總數2%的比例，建設一支全省不少于1萬人的省級骨干教師隊伍，其中省級教學名師、學科帶頭人、骨干教師分別遴選不少于500名、3500名和6000名。

在建設骨干教師隊伍培養基地方面，云南要求，根據各師范院校師范專業認證結果、“國培計劃”、省級教師培訓項目績效考核情況、各級教師發展中心建設情況和名師工作室建設情況等，遴選一批具有學科建設特點的省內師范院校、教師發展中心或教師進修學校和中小學幼兒園，作為各級骨干教師隊伍培養基地、基地校和基礎教育教師專業發展的研究基地。在創新骨干教師隊伍培養模式方面，鼓勵各地創新骨干教師隊伍遴選和培養模式。省級通過導師指導、基地研修、任務驅動、成果考核等方式，聚焦立德樹人根本任務，以提升課堂教學質量、推動學科建設為核心，提升骨干教師隊伍培養工作的針對性和實效性。按照周期性培養、分年度認定、不定期評估的方式，對骨干教師實行屆期管理。

《意見》提出，省教育廳統籌相關項目資金，加大對基礎教育骨干教師隊伍建設的傾斜，并重點支持省級骨干教師隊伍體系建設。被認定為“三級三類”系列骨干的教師，應在教師隊伍建設中發揮示范引領和輻射帶動作用。各地應將義務教育教師“縣管校聘”改革與“三級三類”骨干教師隊伍建設統籌推進。鼓勵“三級三類”骨干教師到鄉村學校任教交流或定點幫扶。進入骨干教師隊伍培養體系的教師，原則上應在本縣（市、區）服務至少3年方可流動。加大對優秀教師特別是對鄉村教育做出突出貢獻的教師的評優獎勵力度，進一步在全社會形成尊師重教的良好風尚。