河南沁陽李商隱小學(xué)：發(fā)揮自身優(yōu)勢將傳統(tǒng)文化貫穿在教學(xué)中

“月黑雁飛高，單于夜遁逃。”“慈母手中線，游子身上衣。”每到下午一點(diǎn)鐘，河南省沁陽市李商隱小學(xué)的校門口會傳出朗朗誦詩的聲音。在進(jìn)校門前，這些小學(xué)生主動來對暗號，只是他們對的“暗號”是詩詞。根據(jù)年級的不同，值日生打開不同難度的題庫，由值日生問上句，學(xué)生對下句。答對10題就可以得到1支筆。

這項(xiàng)活動從今年春季開學(xué)起開始實(shí)施，吸引了大量的學(xué)生前來挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動也受到家長們的歡迎。有一年級的學(xué)生家長表示：“我覺得這方式很好，能夠吸引到小朋友們，對他們以后的成長也有很大的幫助。”

此外，學(xué)校還成立了青鳥詩社、雛鳳詩社等社團(tuán)，將古詩詞和課間操進(jìn)行融合，開發(fā)了“雛鳳清聲”古詩詞韻律操，不斷激發(fā)學(xué)生們對古詩詞的熱愛。學(xué)校邀請沁陽市的文化研究會、李商隱文化研究會的相關(guān)成員，融合語文、體育、音樂等學(xué)科一線教師的相關(guān)建議，共同篩選了李商隱的《樂游原》《錦瑟》等八首詩作。用韻律操的方式，把詩詞文化跟孩子們的日常生活學(xué)習(xí)，融合到一起。讓孩子們在做操的時候，既達(dá)到一種詩詞的輸出，同時也達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

“小小年紀(jì)，毛筆字寫得真是漂亮”……就在不久之前，李商隱小學(xué)六年級學(xué)生胡珂為母校題寫校名一事引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)書法和積極參與學(xué)校文化建設(shè)的熱情，提高學(xué)生主人翁意識，學(xué)校在3月初面向全體學(xué)生征集“沁陽市李商隱小學(xué)”校名、“李商隱詩詞”書法作品。評選出的優(yōu)秀書法作品，會展示在學(xué)校大門口，展期一個月。校長還將為題寫入選同學(xué)頒發(fā)永久收藏證書，并合影留念。

學(xué)校校長郝海龍說：“作為河南省書法實(shí)驗(yàn)校，我們一直以來非常重視學(xué)生的書法教育，學(xué)校也成立有書法社團(tuán)，書法習(xí)練氛圍濃厚。按照計劃，今后書法表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，均有機(jī)會為學(xué)校題寫校名，并在校門口展示。”

作為晚唐著名詩人李商隱故里的學(xué)校，沁陽市李商隱小學(xué)與李商隱淵源頗深，舉辦詩詞、書法類素質(zhì)教育活動，可謂順理成章，相得益彰。學(xué)校也深刻把握育人契機(jī)，大力發(fā)掘教學(xué)生活中的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，堅持“五育”并舉，實(shí)施“詩行”教育，潤澤詩意少年，通過“紅色思政、綠色課堂、亮色體育、暖色美育、出色勞育”五個育人維度，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)陽光、自信、好學(xué)、有才的新時代好少年。

今年年初，學(xué)校還被省教育廳評為第二批河南省“五育”并舉實(shí)驗(yàn)學(xué)校。“下一步，我們將明確工作目標(biāo)，堅持‘五育’并舉，大力發(fā)展素質(zhì)教育，推動基礎(chǔ)教育綜合改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育。”郝海龍表示。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 龐珂）