青海省大中小學思政課一體化示范課觀摩會：一堂入腦入心的思政課

中國教育報-中國教育新聞網訊（特約通訊員 莫青）“這就是我們的美麗中國，美麗中國有你也有我！”“助力家鄉來策劃，我首先想到的是青海新能源。”……近日，青海省大中小學思政課一體化示范課觀摩會舉辦，大中小學各階段思政教師帶來的思政示范課開講啦！

此次活動由青海省教育廳主辦，教育部大中小學思政課一體化共同體牽頭，青海師范大學和熊曉琳思政課名師工作室做了精心準備。組織青海省大中小學思政課一體化示范課觀摩活動，充分彰顯青海省堅決落實立德樹人根本任務，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設的政治擔當。活動在線上和線下同步進行。

首先登上講臺的是青海師范大學附屬實驗中學小學部教師馬嬌。“歡迎大家來到這個藍色星球，這是一個充滿活力的星球。”在一段藍色星球的自述中，馬嬌開始了《地球——我們共同的家園》課程的講述。

“同學們，眼中的美麗中國是什么樣子？”拋出一個問題后，青海師范大學附屬實驗中學初中部教師王青陽走到學生中，主題為《建設美麗中國，共筑綠色家園》的思政課開講了。

“建設美麗中國，中學生力所能及的事情就是低碳生活。我們可以選擇步行去學校，我們可以帶著布兜去購物，我們還可以做好垃圾分類……”說起低碳生活，學生們說著自己的想法和點子。最后，以寫一封低碳生活的倡議書結束了這節課程。

“魚鳥共生、青海湖、生態保護！當這些詞放在一起時，同學們想到了什么？”青海師范大學附屬實驗中學高中部教師肖帆娓娓道來“從魚鳥共生的和諧生態中尋找青海振興的法寶”。

青海師范大學馬克思主義學院教師李生燕這一堂思政課的主題是《習近平生態文明思想之青海實踐》。李生燕介紹，設計這堂思政課的初衷是，青海最大的價值在生態、最大的責任在生態、最大的潛力也在生態。生態是青海最鮮明的底色，特殊的省情讓“人與自然和諧共生”這一重要特征在現代化新青海建設中尤為明顯。

如何上好大學生的思政課？樂教善教、潛心育人。青海思政教師不斷挖掘內涵，讓每一堂思政課都具有吸引力，用身邊事激發廣大師生“懂青海 愛青海 興青海”的真摯情感，讓青海師生共同參與到現代化新青海建設的偉大實踐中。

目前，青海省已申報成功1個國家級思政課一體化共同體，組建3個省級思政課一體化共同體，覆蓋全省各市州，涵蓋了大中小幼各級各類學校，各共同體積極探索一體化建設的有效路徑。今年，青海省教育廳實施全省學校思政課質量提升三年攻堅行動，促進學校思政課創新教學理念，為青海省健全思政育人機制，統籌推進思政教育質量整體躍升奠定基礎。