甘肅山丹：勞動讓學生假期生活豐富多彩

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 徐世銀 記者 尹曉軍）“今年的吊瓜又成熟了，玉米長得茂盛，向日葵的花都開了……這幾塊地就是我們春天種的。”暑假剛開始，甘肅省張掖市山丹縣清泉學校組織學生前往位于清泉鎮(zhèn)雙橋村的勞動教育基地開展暑期實踐活動，該校七年級（5）班學生陳怡清歡喜之情溢于言表。

在勞動老師指導下，學生爭先恐后地采摘吊瓜、豆角，清除田間的雜草……陽光下，到處是忙碌的身影，學生的臉上洋溢著笑容，感受著勞動的快樂。生物老師講解起小麥、玉米、向日葵的外形特征、生長周期、開花特點、顏色變化、收獲方式等，帶領大家更深入地了解農(nóng)作物，掌握基本的農(nóng)作物知識。

“在這里可以欣賞到美麗的田園風光，還可以讓身心得到放松，感受田園生活的樂趣。”七年級（3）班學生馬崇杰興奮地說，通過勞動體驗，培養(yǎng)了勞動意識，豐富了自己的假期生活。

今年年初，山丹縣清泉學校被教育部確定為全國首批科學教育實驗學校。“學校在開齊開足科學課程的基礎上，積極拓寬教育渠道，優(yōu)化勞動基地教育功能。同時，各學科教師根據(jù)教學內(nèi)容，組織學生到基地實地教學，提高了學生的學習興趣，激發(fā)了學習熱情。”該校校長劉淵德說。

近年來，山丹縣堅持“五育”并舉，構建“五育”融合課程，積極打造中小學生勞動教育實踐基地，并聘請縣種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心等單位專家作為各學校科學副校長，指導種植、種子栽培等農(nóng)業(yè)科學技術，在學生心中播下崇尚勞動、尊重勞動的種子，促進學生全面發(fā)展。

“我們堅持以勞動實踐基地為依托，將勞動教育融入學生素質(zhì)培養(yǎng)中，讓學生在勞動中收獲喜悅，感悟勞動價值。”山丹縣教育局局長楊為民表示，將深入推進勞動教育課程建設，充分發(fā)揮勞動教育基地效能，為學生全面發(fā)展奠定堅實基礎。

學生采摘豆角 山丹縣清泉學校供圖

在老師帶領下，學生平整田地。山丹縣清泉學校供圖