湖北紅安：多措并舉打造專業教師團隊

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 潘雪菲 劉先瑩 尚紫荊）“教育需要美好的感召”“教育就是播下美好的種子”……近日，湖北省黃岡市紅安縣特邀湖北省語文特級教師、全國優秀教師、湖北省武昌實驗小學校長張基廣作專題講座，為全縣400余名教育干部開展為期三天的干部集訓。此舉是紅安縣教育局加強教師隊伍建設的一個縮影。

近年來，該縣教育局念好“考、選、訓”三字訣，多方面多角度發力，致力打造一支政治堅定、業務精湛、作風過硬的干部隊伍。

以“考”促學，讓教師突破本領恐慌。紅安縣教育局借學科專業考試對全縣4369名在職在崗教師做專業文化水平測試，此次測試覆蓋幼兒園、小學、初中、高中所有學段所有學科，并將考試成績與職稱評定和交流輪崗掛鉤；組織全縣近五年新招聘教師131人參加基本功培訓、考核，促進青年教師夯實基本功，為教師隊伍打牢底柱。

“第一次教師專業水平考試，題目既有教師教育學心理學的基本內容，又有本學段學科的專業知識，這次考試是對我專業能力的一個測試。”教師專業文化水平測試初中語文組獲得第一名的教師羅任棚說。

“選”賢舉能，讓想干事者干成事。紅安縣教育局堅持以實績為先，把那些愿干事、真干事、干成事的干部發現出來、任用起來，讓有為者有位、吃苦者吃香。為加強一校多區同一年級的統一管理，紅安縣教育局選優選強，從優秀干事中選拔年級主任，圍繞年級主任配備年級管理團隊，在各年級設立年級委員會。教聯體核心校區不設副主任，根據工作崗位需要，聘用3名優秀教師為年級干事，同時作為后備干部人選，聘用期為三年，年級干事能上能下，角色更替由任務特點和成員能力的匹配程度決定。

年輕干部在紅安縣教育系統中占比較大，近年來，該縣選賢舉能，突破年齡限制，大膽使用年輕教師，讓想干事者、能干事者干成事。目前，教育系統副股級及以上干部共有347人，其中，“85后”60人，“90后”27人。

強化集“訓”，讓教師持續“充電”。為打造優秀專業的教師團隊，紅安縣教育局不僅針對全縣各級各類在職教師每年組織一次干部集訓大會，還建立了五級培訓系統，國培、省培、市培、縣培、校培無縫銜接，進一步強化師德師風建設，助力高素質、專業化、創新型教師隊伍的建設。2023年，國培、省培、市級等各類教師培訓60場次共484人次參加培訓，其中鄉鎮教師參訓達356人次，占全年總比74%。該縣教育局暑期組織縣級培訓15場次，培訓時長至5天不等，參加專項培訓教師達3800人，各教聯體核心校組織教聯體內教師集中培訓，時長三天，參訓人員共4600余人。

“針對各學校的校培，紅安縣教育局明確要求各學校要做到十個一，即各教聯體核心校（學校）黨組織書記作一次暑期培訓動員報告；各教聯體核心校（學校）副校長結合分管工作分別作一次專題講課；年級主任作一次述職報告；優秀備課組長作一次工作交流；開展一次學科培訓；交流教師作一次工作匯報；優秀青年教師作一次成長交流；召開一次教代會，討論動員報告，議定相關制度；組織教師開展一次‘一線測試’；各教聯體核心校（學校）校長作集訓總結，部署新學期工作。”該縣教育局相關負責人說。