廣東南華工商職業(yè)學(xué)院：從“田間”走向“直播間”

“一開(kāi)始我們的午餐是自費(fèi)的，后來(lái)村鎮(zhèn)覺(jué)得我們的實(shí)踐成效很好，把我們的午餐都包了。”廣東南華工商職業(yè)學(xué)院信息工程與商務(wù)管理學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記章小劍回憶，這是“紅心向黨、筑夢(mèng)前行”筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)在廣東清遠(yuǎn)進(jìn)行實(shí)踐時(shí)發(fā)生的故事。

近日，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院組織學(xué)生赴清遠(yuǎn)市源潭鎮(zhèn)迎咀村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，“紅心向黨、筑夢(mèng)前行”筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)的故事就此開(kāi)始。該隊(duì)伍由12名來(lái)自6個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成，此次實(shí)踐中，他們通過(guò)數(shù)字賦能、文旅推廣、產(chǎn)業(yè)扶持等多種形式，助力源潭鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展。

活動(dòng)前期，隊(duì)員們深入田間地頭，進(jìn)行調(diào)研走訪，與當(dāng)?shù)卮迕窈推髽I(yè)面對(duì)面交流，了解他們的實(shí)際需求和困難。

經(jīng)過(guò)調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)師生發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚穆觅Y源豐富，但缺乏切實(shí)有效的推廣手段。“他們跟我們講的時(shí)候很有趣，但不知道怎么把這些故事講出去。”章小劍說(shuō)。實(shí)踐隊(duì)針對(duì)迎咀村“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)——種植藥食兩用的陳皮柑，組建起了專(zhuān)業(yè)電商直播團(tuán)隊(duì)，用直播的形式展現(xiàn)陳皮柑等迎咀特色產(chǎn)業(yè)，以及迎咀自然風(fēng)光與文旅資源。

“為了能夠使直播更加吸引人，我們邀請(qǐng)到了一位村干部，和我們一起進(jìn)行第一場(chǎng)直播。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員劉麗麗說(shuō)，“我們直接現(xiàn)場(chǎng)去到陳皮柑種植基地，也邀請(qǐng)了一些相關(guān)的負(fù)責(zé)人為觀眾進(jìn)行講解。”得益于直播團(tuán)隊(duì)與村民們的積極溝通，直播內(nèi)容大多取材于一手資料與故事素材，貼近鄉(xiāng)村生活。

據(jù)悉，團(tuán)隊(duì)的每場(chǎng)直播基本都有村干部在場(chǎng)。隊(duì)員們通過(guò)與村干部交談，了解產(chǎn)業(yè)背后的故事等形式進(jìn)行了直播，吸引了不少網(wǎng)友的關(guān)注。

開(kāi)展電商直播活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)還制作了展示陳皮柑與陳皮鵝制作過(guò)程的畫(huà)冊(cè)，不定時(shí)分享文旅故事的訂閱號(hào)，以及展現(xiàn)村鎮(zhèn)風(fēng)光的短視頻……隊(duì)員們利用自己的專(zhuān)業(yè)技能，結(jié)合數(shù)字化形式，幫助村民拓展宣傳渠道。

“這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生們也是一種鍛煉。”章小劍表示，“學(xué)生在貢獻(xiàn)社會(huì)中獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)與成就感，村鎮(zhèn)獲得更加長(zhǎng)期的幫扶，助力振興，這是我們希望獲得的結(jié)果。”這十天的實(shí)踐，同樣令團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)教師吳文利感嘆，作為青年教師，需要帶領(lǐng)學(xué)生們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)能力，用青春力量貢獻(xiàn)社會(huì)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 華予 葉品言 記者 劉盾）