中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 周洪松)日前,河北大學雙卓教育學院舉行高級研修班(第一期)結業典禮,593名學員順利結業,其中63人被評為優秀學員。
作為京津冀城市群重要支點城市,河北保定基礎教育在校生人數180萬、教師人數近13萬。人民群眾對優質教育期望迫切,亟須培養造就一批教育家型卓越校長和專家型卓越教師,以引領帶動全市基礎教育高質量發展。
為此,保定市委、市政府專門聘請中央文史館館員、創新人才教育研究會會長劉彭芝牽頭推進“保定市基礎教育質量整體提升工程”。劉彭芝協調全國17個省47所學校的校長、專家為保定基礎教育發展把脈開方。“變輸血為造血”,劉彭芝提出創辦河北大學雙卓教育學院設想。
2022年11月,創新人才教育研究會、保定市、河北大學三方正式簽署合作協議,聯手創建了河北大學雙卓教育學院。
在河北大學原黨委書記、雙卓教育學院院長郭健看來,作為全國第一所由全國性學會組織、地方政府和高水平綜合性大學合作舉辦的教師教育學院,河北大學雙卓教育學院是推動區域基礎教育優質均衡發展的創新之舉、培養高素質教師隊伍的務實之舉、舉辦人民滿意教育的戰略之舉。
實際工作過程中,學院組建了匯集多方力量的教學研發組精心設計培訓教學。首屆高級研修班,學院共邀請到全國168位著名教育家、知名校長、高校專家授課,逐步構建起獨具特色的培訓教學及雙導師責任制評價體系。通識教育課程、專業基礎課程、專業發展課程、綜合實踐課程4個模塊構成課程內容。
專家講座、系統授課、讀書分享、案例分析、跟崗研修……全體學員通過專家引領、任務驅動、同伴互助、自我反思,完成“從實踐中來,到實踐中去”的螺旋式上升過程,也逐步成長為高素質、專業化、創新型的教育家型卓越校長和專家型卓越教師。
經過兩年探索,河北大學雙卓教育學院培訓成效凸顯:創新性成果“創新教師教育模式,服務地方基礎教育高質量發展——以河北大學雙卓教育學院為例”,成功參展第六屆中國教育創新成果公益博覽會。眾多學員逐漸成長為當地教育教學骨干。
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