江蘇啟動高校人工智能賦能專業建設行動

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 阿妮爾）近日，江蘇省教育廳發布《江蘇高校人工智能賦能專業建設行動方案》，加快人工智能理念、知識、方法和技術深度融入高等教育專業建設，聚焦專業體系、課程教材、應用場景、產教融合、國際合作等方面，推動課程教材、培養方式、實習實踐、教學管理及評價機制等改革創新，打造一流“人工智能+”專業體系。

江蘇明確，要引導高校聚焦國家戰略和區域經濟社會發展需求，從課程建設、實驗條件、教師隊伍等多方面，加強人工智能品牌專業和國家級一流本科專業建設，打造若干江蘇特色、國內一流的人工智能專業集群，支持有辦學基礎和能力的高校增設人工智能領域特色專業，開設“人工智能+其他專業”的雙學位復合型人才培養項目和聯合學士學位項目，推動“人工智能+”賦能其他專業交叉融合發展。

江蘇提出，要構建“人工智能+”課程體系，支持全省本科高校結合實際，為不同專業學生開設有關人工智能課程，包括人工智能通識教育課程、人工智能專業核心課程、“人工智能+X”交叉課程等。加強高水平人工智能課程教材建設，支持高校組織名師名家領銜編著一批中國特色、世界水平的“人工智能+”高質量教材，支持高校基于人工智能技術建設新形態數字教材。

江蘇提出，要深化“人工智能+高等教育”應用場景，深化人工智能輔助教師教學、學生學習、教學管理和學生創新創業訓練，鼓勵高校在教師備課、教學輔導、作業批閱、教研分析等方面充分應用人工智能技術，將AI技術更廣泛地應用于智能選課、線上教學等環節。

此外，江蘇還將強化經費、政策、專項立項建設等保障，全方位支持人工智能賦能專業建設，在省級產學合作協同育人項目認定和教育部優秀產學合作協同育人項目推薦中，對“人工智能+”類項目優先支持；在江蘇大學生創新大賽中，單設“人工智能+”類型項目的賽道，鼓勵高校積極培育申報。