河北：實施省屬公費師范生本研銜接貫通培養模式改革

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 周洪松）2024年，河北省率先開展省屬公費師范生本研銜接貫通培養模式改革，重點為全省縣（市、區）及以下行政區域培養研究生層次中學教師，探索省屬公費師范生培養新路子。

河北明確，本研銜接公費師范生在校學習期間，免交學費、住宿費并享受生活費補助，相關經費由省級財政承擔，優秀者還可享受國家獎學金。縣級教育行政部門綜合考慮教育教學需求、人口發展變化等因素，精準測算、按需設崗，編制部門預留編制。省級有關部門確定每年本科招生與研究生推免指標，按崗定員、以人配崗，確保公費師范生畢業入職后有崗有編、人崗相適。

實施過程中，河北探索構建了“3+1+2”人才培養模式（“3”即本科前三年，學習專業課程，夯實學科基礎；“1”即大四一年，完成遴選分流，實現強本接研；“2”即兩年研究生，開展實踐調研與專題研究，提升學科和創新能力），推動本科和研究生培養階段有機融合。其中，本科前三年，夯實師范生學科素養基礎；本科最后一年，按照不低于20%比例，從符合推免條件的省屬本科公費師范生（中學段）中擇優遴選，推薦攻讀碩士學位。遴選出的學生，上半年到縣域中學實崗支教半年，下半年提前開設部分研究生基礎課程，提前向研究生階段過渡。研究生兩年，從整體上提升研究生面向教育實際問題的研究意識和創新能力。

河北規定，培養高校與縣域中學共同為公費師范生配備學業發展導師、科研導師和實踐導師。對本研銜接公費師范生實施年度學業考核，未達標學生轉為普通師范生，空出的名額指標由普通師范生自愿申請，學校根據考核成績擇優補充。縣級教育行政部門為本研銜接公費師范生制訂五年一周期的職后發展支持方案，省教育廳在教師培訓、交流研修、梯隊建設等方面重點支持，有計劃幫助其成長為基礎教育改革骨干和領軍人才。

試點首年，河北已通過對參與推免的121名本科公費師范生綜合測評，擇優錄取27人為碩士研究生。