廣東以色列理工學(xué)院畢業(yè)生劉小奇：以退為進(jìn)，海闊天空

2025年，廣東以色列理工學(xué)院（以下簡稱“廣以”）第五屆本科畢業(yè)生即將踏上新的征程，廣以推出2025屆本科畢業(yè)生系列專訪，分享學(xué)子們關(guān)于熱愛、堅持與蛻變的閃光時刻，記錄他們?nèi)绾我詩^斗為筆，繪就屬于自己的星辰大海。

從聽不懂課、頻頻掛科，到直博錄取，劉小奇在廣以書寫了屬于自己的“翻盤”劇本。在飽嘗困難與挫敗滋味的數(shù)學(xué)求索路上，“放慢腳步、專注科研”是他的答案之書，幾年沉淀換來的破土生長，終在更廣闊的天地中開花結(jié)果。

心態(tài)轉(zhuǎn)變：“不懂得取舍，就會得不償失”

“我是一個比較沒有數(shù)學(xué)天賦的人，”劉小奇多次表示，“不太具備把抽象的東西具象化的能力?！边M(jìn)入大學(xué)，他發(fā)現(xiàn)高中時訓(xùn)練出的計算能力不再“通行”。聽不懂的數(shù)學(xué)課堂，伴隨著接踵而至的考試不及格和強制性課程，一度讓他陷入焦灼。“我越想把學(xué)分趕上去，就越要報很多課?！眲?span style="margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">小奇回憶起自己大二時的狀態(tài)，“但得到的結(jié)果卻是相反的，因為我每門課都學(xué)不扎實，掛科就更多?！?/p>

為了打破這種惡性循環(huán)，他決定放慢腳步，將目標(biāo)調(diào)整為5年畢業(yè)?！斑@是最大的思維轉(zhuǎn)變，”他笑笑，“退一步海闊天空。過了那一階段，我的心態(tài)就穩(wěn)了?！弊阅菚r起，他不再擔(dān)憂延期畢業(yè)，開始以坦然的心態(tài)接受大學(xué)多上一年的捶打，學(xué)不好的課就重修，難以突破的研究就多磨，消化不了的知識就多問，一點一點積累，在穩(wěn)扎穩(wěn)打中“靜待花開”。

“雖然過程比較曲折，但結(jié)果是好的?！碑?dāng)修了四次的群論從59提高到100分，當(dāng)每個學(xué)期的績點一格格爬升，當(dāng)直博碩士錄取紛至沓來，曾經(jīng)被迫延長的賽道，也成了助力他加速奔跑的最佳輔助?！皼]有多上的這一年，我是肯定不可能獲得這些錄取的,”他常慶幸自己當(dāng)初的選擇，“最重要的就是沉下心來，不要浮躁。不懂得取舍，就會得不償失?！?/span>

科研之路：“它的成就感來得慢，也來得大”

如愿的申請結(jié)果，除了有扎實的學(xué)業(yè)成績托底，更得益于劉小奇早早積累的科研履歷。大一暑假，他便申請進(jìn)入物理系副教授Khadga Karki的課題組，并在大二上正式入組。“雖然我不是物理專業(yè)的，但是我會寫程序，”劉小奇解釋，“可以給實驗室里機器做二次開發(fā)，利用編程提升做實驗的效率。”

一次次實驗的思考與驗證，帶來了專業(yè)所學(xué)落到實處的成就感，也提升了劉小奇在信號處理和算法優(yōu)化方面的能力。2023年初，他與團隊成員通力合作，在研究中利用C/C++和圖形用戶界面開發(fā)實驗設(shè)備，優(yōu)化測量效率，最終以第三作者的身份發(fā)表論文于高水平SCI期刊ACS Photonics（IF：6.5）。

進(jìn)入大四，為了拓展在計算機領(lǐng)域的研究經(jīng)驗，劉小奇選修了“計算機科學(xué)項目”課程，并在Guillermo Morales-Luna教授的指導(dǎo)下，開展了與理論計算機科學(xué)相關(guān)的項目，也找到了更為精準(zhǔn)、也更符合自身興趣的密碼學(xué)研究方向。項目結(jié)束后，他主動爭取機會，詢問教授是否有其他科研項目可以參與，表示不計學(xué)分也愿意投入其中，最終順利加入教授課題組。

當(dāng)Cryptography期刊（JCR Q2）的錄用通知落入郵箱，劉小奇也迎來本科階段首篇以第一作者身份發(fā)表的SCI文章。該研究歷時半年，基于切比雪夫多項式的編碼框架，深入探究其常見攻擊的有效性，以及攻擊在特定情況下的失效原因，并調(diào)整了框架參數(shù)，從而提升了該系統(tǒng)的魯棒性。項目中積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也成為他獲得博士錄取的“決勝關(guān)鍵”。

“科研是一個需要沉下心來做的事情，不能急于求成。它的成就感來得慢，也來得大?！痹?span style="text-wrap: wrap; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">劉小奇眼中，科研成果以月或以年計，“等待”是常態(tài)，“無果”更是家常便飯。只有耐住性子，保持專注，才有可能水到渠成。（中國教育新聞網(wǎng)記者 焦小新）