湖南科技學院：讀書活動解鎖青年“成長密碼”

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 谷利梅 劉傳意 向薛峰 記者 陽錫葉）“生命的意義本不在向外的尋取，而在向內的建立。”當史鐵生《病隙碎筆》中的名句在湖南科技學院生工2401班教室響起時，該班學生正利用晚自習圍坐成圈、娓娓交談……這是該校化學與生物工程學院讀書活動的日常一幕。

該院摒棄以往“大而全”的閱讀推廣模式，轉而從“小角度”切入，高效利用晚自習時間，以“經典共讀、師生對話、朋輩分享”構建起三位一體讀書活動體系，一場“雙向奔赴”就此發生。經典共讀如同“指南針”，師生對話如同“金鑰匙”，朋輩分享如同“助推器”，讓青年共學共進。

4月選讀《我與地壇》呼應生命思考、5月共讀《覺醒年代》致敬青春理想……學院通過組織“共讀一本書”活動，根據時間節點與成長主題精選書目，讓學生在文本拆解中主動輸出觀點。“當閱讀變成習慣，當爭鳴成為日常，文字的力量就真正融入了成長。”該學院專職輔導員張自強感慨道。

讀書活動還專門開設“師生對話”環節，邀請輔導員、班主任等以朋友身份走進學生群體，針對學業規劃、職業選擇等成長困惑，讓大家真正實現學有感悟、悟有所得、得有所用。

朋輩分享同樣精彩紛呈。學生圍繞大學生活等話題，自主梳理人生方向，他們不僅分享閱讀感悟，還分享“踩過的坑、蹚過的雷”，更將自己學習方面的“獨家心法”融入分享，讓成長話題從“老師講、學生問”延伸至“相互談”。經濟與管理學院財管2401班楊培培同學表示：“我在分享中學到了新方法、新思路，今后會堅持閱讀提升綜合素質。”

該院相關負責人表示，希望學生通過這種“小而精”的閱讀場景與開放式學習平臺，在“向內沉淀”哲思的同時積蓄“向外生長”的力量，不斷陶冶情操、提升技能。

近年來，湖南科技學院化學與生物工程學院始終堅持立德樹人，打造“楓林讀書會”“經典共讀”等特色活動，助力學子成長為“胸有文墨、心有丘壑、肩有擔當”的新時代好青年，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人注入更多書香力量。