日照市東港區：持續提升學生審美素養與人文底蘊

聚光燈下，山東省日照市東港區曲阜師范大學附屬實驗學校合唱團的孩子們身著靛藍星空禮服，演繹著《山中月》，純凈音色如清泉交織，真摯情感動人至深。日前，他們憑借精湛的表演，獲得山東省第七屆中小學教師合唱展示活動學生組第一名。

這支隊伍的精彩綻放，正是日照市東港區深耕美育沃土的生動縮影。近年來，東港區教育和體育局深入踐行“以美育人、以美化人”理念，全面落實國家及省市美育工作部署，通過理念創新與活動深耕，持續提升學生審美素養與人文底蘊，推動區域美育工作邁入蓬勃發展的新階段。

深植文化基因，東港區打造“一校一品”美育特色矩陣。在北京路中學“農民畫工作坊”，初一學生田子禾正描繪漁家豐收圖景，靛藍的浪花紋樣源自老漁民衣襟，讓本土文化在孩子筆尖活起來。墻上《海蠣豐收》《織網謠》等作品散發著濃郁海韻。農民畫工作室創始人任忍帶領學生走訪漁村，采集船號子、記錄老手藝，將漁鼓、帆影、浪花等融入校本課程資源。

東港區教育和體育局教育科研和教師發展中心副主任于春榮告訴記者，因校制宜打造特色美育課程與實踐品牌，已在全區扎根：金海岸小學將管樂排練曲目融入日照漁歌旋律，天寧小學把甲骨文鐫刻在海貝工藝品上……目前全區已形成100余個特色美育項目，4所學校入選全國中小學中華優秀傳統文化傳承校。

營造浸潤環境，東港區構筑向美而生的校園文化場域。課間，新營小學的走廊化身“行走美術館”。五年級學生孫瑞陽駐足欣賞海洋裝置藝術。美術教師白玲翻開手機相冊，只見屏幕上瞬間鋪展開一片絢爛的藝術天地：線條利落的版畫透著獨特的肌理感，流光溢彩的掐絲琺瑯畫閃爍著細膩的光澤……一張張學生作品錯落排列，仿佛把整個校園的創意與巧思都收進了方寸之間。

東港區各校精心營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化，巧妙利用教室、走廊、宣傳欄等空間，構建特色鮮明的美育環境。同時，依托校園文化主題，各學校普遍建立書畫藝術長廊、美術工作坊及多樣美育社團，塑造全方位育人空間。

在剛剛落幕的全區“音為夢響，劇繪青春”校園藝術節展演現場，東港區天寧小學帶來的原創劇目《捍衛“睛”彩》，成了全場焦點。孩子們化身護眼小衛士，將知識融入動人故事，展現表演功底與生活思考。

“我們要拆掉舞臺的‘隱形門檻’，讓全體學生都能參與到豐富多彩的美育活動中來。”東港區教體局體衛藝科副科長李艷萍告訴記者，“全區年均舉辦美育活動超300場，班級參與率達100%，部分學校今年還推出‘藝術存折’，記錄每個孩子的成長軌跡。”

這份堅持換來累累碩果。東港區積極組織學校積極參與各級各類展演，成果斐然。近3年，東港區摘得省級及以上藝術獎項137個，美育社團從42個激增至219個。金海岸小學、新營小學榮膺“中華杯”中國優秀管樂團隊展演最高榮譽“示范樂團”；金海岸小學金帆合唱團斬獲第八屆中國少年兒童合唱節“小百靈”最受歡迎少兒合唱團稱號；濟南路小學和日照市新營小學的繪畫作品獲教育部主辦的全國第七屆中小學生藝術展演一等獎……東港區教體局連續6屆獲得全省中小學生藝術展演優秀組織獎，并于2022年、2025年兩度榮獲全國中小學生藝術展演優秀組織獎。

（中國教育報-中國教育新聞網 記者 魏海政 通訊員 王謀利）