激發學子的奮斗動力

■二十大代表風采

最近幾年，每逢新生開學，貴州省望謨縣實驗高中黨總支副書記、副校長劉秀祥都要給學生講述自己背著母親求學的故事，還會帶他們去老家看自己小時候居住的老木屋。他用自己的親身經歷告訴學生，要“相信奮斗的力量”。

4歲那年，劉秀祥的父親因病去世，母親因為傷心過度，患上間歇性精神疾病，失去了生活自理能力。“為了照顧母親，從初中到大學，我一直把母親帶在身邊。”劉秀祥說。

功夫不負有心人。2008年，劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學院（現臨沂大學），他“千里背母上大學”的故事經媒體報道后廣為人知。

上大學期間，盡管劉秀祥的手頭并不寬裕，但他也沒停止幫助他人。他將部分兼職收入寄回貴州，來資助初中時撿廢品認識的3個孩子上學。

“大學畢業后，我進入一家企業工作，一開始并不打算回來。”劉秀祥說，當時想著自己和母親過得好就行了。但有一天，他接到了自己資助的孩子打來的電話，說不想讀書了，他反復勸解也沒有效果。

這通電話，深深觸動了劉秀祥的心。他意識到，像這樣初中就輟學的孩子，家鄉應該還有不少。于是，2012年劉秀祥辭職回到家鄉望謨任教，他想讓更多孩子走出大山。

“因為我自己是通過讀書走出大山，我回來是想告訴孩子、家長，讀書是可以改變命運的。”劉秀祥說，應當通過勵志教育，激發學生的奮斗動力。

為了勸學，劉秀祥發起了“助學走鄉村行動”，他常常騎著摩托車，走村串寨勸學。此后，劉秀祥跑遍望謨縣的各個鄉鎮，騎壞了七八輛摩托車，1800余名學生因他重返校園。

“上學時我遇到困難，會向他求助，他的故事鼓舞著我前行。”曾經得到劉秀祥幫助的王代分說，“我也想像劉老師一樣，在自己有能力后回饋家鄉。”王代分說，在劉秀祥的精神感召下，她畢業后也選擇回老家望謨縣工作。

在精神上激勵學生的同時，劉秀祥也繼續在物質上幫助經濟困難的學生。為了更好地開展工作，2020年，劉秀祥工作室成立，工作室的工作內容包括勵志演講、教師培訓、學生德育教育和貧困學生資助。

望謨縣實驗高中教科處副主任鄭燕說，劉秀祥持續幫助當地貧困學生，使學生們能夠安安心心上學。近日，記者來到望謨縣實驗高中時，剛好碰到劉秀祥工作室在組織學生發放最新一期的社會幫扶資金。目前，劉秀祥工作室累計牽線對接資助學生4000多人，資助資金超過1000萬元。

精準施策，補齊貧困地區教育發展短板；“智志雙扶”讓建檔立卡貧困學生接受高等教育……近年來，許多像劉秀祥一樣的教育工作者，成為山鄉學子背后的堅強支撐。

“現在的學生，比我上學的時候要幸福得多。”劉秀祥說，特別是脫貧攻堅以來，黨和國家出臺了從義務教育到大學的系列教育保障措施，社會幫扶也越來越完善。

據新華社電

《中國教育報》2022年10月11日第1版