啦啦操緣何在校園異軍突起

音樂節奏動感，舞步青春洋溢。

近年來，啦啦操這項運動呈現星火燎原之勢，走進越來越多的中小學，各類賽事也在全國遍地開花。據不完全統計，全國有8萬多所學校及單位開展啦啦操活動，參與啦啦操運動的人數超過4000萬。手持花球的孩子們用亮麗的色彩描繪了一幅充滿活力的校園風景畫。

2022年7月，國家體育總局辦公廳、教育部辦公廳與國家發展改革委辦公廳下發《關于提升學校體育課后服務水平 促進中小學生健康成長的通知》，將啦啦操與足籃排、乒乓球、羽毛球、田徑等項目一起列為體育課后服務活動課程應設項目。

作為一個新興項目，啦啦操緣何異軍突起，能否與傳統項目并肩，在校園掀起熱潮？

簡單易學，有利于培育團隊合作精神

“簡單易學，覆蓋面廣。”

“參與感強烈，特別有利于培育團隊精神。”

“運動量大，鍛煉身體效果明顯。”

在接受記者采訪時，校長、家長對啦啦操的優點如數家珍。

“啦啦操對場地、器材和身體條件要求不高，可以面向全體學生。”江蘇省南京市瑯琊路小學明發濱江分校校長季紅兵說，“自從學校將啦啦操作為學校體育特色項目以來，每天的大課間啦啦操活動以及每學年的啦啦操聯賽，都讓學生收獲頗豐，不僅鍛煉了學生的身體素質，通過班級啦啦操比賽，更能夠提高學生之間的團隊意識，增強相互協作的能力，增強同伴之間的責任感和信任感。”

南京市力學小學學生尹浩聞參加啦啦操訓練和比賽以來，學會了與人相處和團結協作，變得更加開朗、活潑和自信，在努力向優秀隊友學習技術的同時，對自己的形象和言談舉止也開始有更高要求，如今不僅身體好了，文化課成績也提高了。這一系列變化讓家長非常欣喜。

長期從事項目推廣的啦啦操一級教練員衛婕說：“啦啦操倡導團隊文化，注重集體意識的培養，青少年往往更容易在團隊氛圍中獲得歸屬感和向心力。與此同時，啦啦操是力與美的融合，能有力彰顯青少年獨一無二的青春活力。”

衛婕認為，隨著啦啦操在本土的普及，該項目逐漸擁有了鮮明的中國特色。“中國的啦啦操有機結合了中華優秀傳統文化和流行文化，例如在舞蹈啦啦操中倡導靈活運用中華民族獨特的風格動作，在技巧啦啦操中鼓勵使用母語作為口號等，這有利于增強學生的文化自信。”衛婕說。

作為一位啦啦操俱樂部的創始人，體操世界冠軍莫慧蘭在談到創辦初衷時，發自內心地贊賞道：“我看到的啦啦操是多元化的存在，它可以讓運動員像舞者一樣翩然起舞，也可以讓運動員像演員一樣，用肢體動作傳遞熱情與期盼。啦啦操兼顧體育和美育，產生了一加一大于二的效果。”

“我們有著五千年歷史和文化，但不太會表達自己的感情，有些許內斂、沉悶，學會正確地表達自己的情感，是孩子們成長路上的必修課。啦啦操就在潛移默化地引導孩子們表達自己的情感，通過吶喊、通過肢體動作，表達自己的喜愛，為別人加油。從幼兒園、小學、中學到大學，很多學校現在都有了自己高水平的啦啦操隊伍，在幫助學生強身健體之余，更有助于培養學生積極、樂觀的心態和豁達的人生態度。”莫慧蘭說。

以“體育教育”為立足點，建立高質量推廣體系

啦啦操的迅速普及離不開有關部門的大力推動。“在國家體育總局體操中心的領導下，目前已在31個省份、200多個地市設立了啦啦操項目負責人，初步建立了全國、省、市三級推廣體系。”中國蹦床與技巧協會啦啦操分會主任李育林說。

李育林介紹，啦啦操的推廣采取了“立足校園，深耕青少年體育教育”的推廣路徑。如今，有關部門正在全國范圍推廣校園啦啦操“4+2”工程，即：培養一名啦啦操教練員、開展一套啦啦操大課間、建設一家啦啦操俱樂部、建成一支啦啦操校隊參加啦啦操賽事，加上創編一套啦啦操校本教材、開展一場校園內啦啦操活動。同時，通過舉辦以鄉村振興為主題的啦啦操大課間活動，積極引導城市和鄉村學校產生聯結，以“傳、幫、帶”的方式共同開展校園啦啦操活動，即：一所城市學校與一所鄉村學校“結對子”，合作完成城鄉校園啦啦操大課間活動。

為了高質量普及啦啦操，有關協會制定了一系列標準并付諸實踐。

“在啦啦操教學方面，我們重在培養學生興趣、增強學生的團隊凝聚力，并高度契合中小學生體育達標標準，通過啦啦操訓練增強學生身體運動能力，并以培養品德好、學習好、氣質好、技術好的四好運動員為出發點，切實提高學生綜合素質。”中國蹦床與技巧協會啦啦操分會技術委員會主任李利說。

南京市瑯琊路小學明發濱江分校一直致力于培養“精修品行、精習文化、精煉體格、精通技藝”的“樂學”學生。季紅兵說：“啦啦操融合了體操、舞蹈、音樂，能夠展現出學生陽光、活力、健康的精神面貌，符合學生身心健康發展的規律，能激發學生對體育運動的興趣，契合學校教育理念及學生文化。”

從實際教學的角度出發，莫慧蘭認為：“《啦啦操運動員等級標準》系統化地給孩子們開辟了從小萌新到五星級運動員的體育運動之路，并通過全國啦啦操七彩星級考級工作的開展，不用費心規劃，穩步前行扎實訓練，每個人都能收獲絢麗的彩虹。”

與此同時，立足“服務全民健身”，有關部門積極與社區、企事業單位、工會、中國殘疾人聯合會等部門和組織合作，探索開展社區啦啦操、職工啦啦操、殘疾人啦啦操的推廣工作。此外，啦啦操的延伸項目還包括親子啦啦操、創意啦啦操、吉祥物啦啦操、看臺啦啦操等，努力實現啦啦操人口廣泛覆蓋，讓項目為健身服務、為全民服務。

競賽體系愈加完備，激發青少年參與熱情

越發廣泛的群眾基礎，為開展啦啦操競技賽事提供了廣闊的舞臺。如今，啦啦操賽事體系更加完善，賽事組別豐富多元。

中國蹦床與技巧協會啦啦操分會競賽部負責人高翔介紹：“目前常規的系列賽事有全國啦啦操聯賽、全國啦啦操少兒精英賽、全國啦啦操俱樂部聯賽、全國啦啦操錦標賽、全國啦啦操冠軍賽等。2021年，啦啦操分會組織全國性啦啦操賽事近70場，參賽人數超過15萬。啦啦操項目正好充分利用體育競賽這個杠桿，激發青少年的鍛煉熱情，帶動更多人投身到體育活動中。”

多次帶隊參與啦啦操國際賽事的重慶市第二十九中學校啦啦操教練王敏說：“完備的競賽體系，激發了學生的動力。通過啦啦操活動及競賽，他們走出本地、走出國門，與世界各地的青少年過招、交流，對個人綜合素質的提升幫助很大。”

經過長期的訓練和發展，南京市瑯琊路小學明發濱江分校制定了完善的啦啦操梯隊發展規劃：低年級立足興趣培養，高年級則培養高水平的“明動彩虹啦啦操隊”。他們代表學校參加一系列大型賽事，在全國性比賽、南京市比賽、區級比賽等各大賽事中均獲得過一等獎的好成績。

據悉，“全國啦啦操社區運動會網絡比賽”于2022年6月至12月在全國各地陸續舉辦，在各省市積極組織開展30余場全國性啦啦操體育賽事活動，賽事組別設置覆蓋幼兒園、小學、初中、高中、大學、成人、親子、社區、職工、殘疾人等參與人群。賽事充分發揮項目自身優勢，為進一步推動廣大人民群眾積極參與全民健身活動搭建新平臺。

“我們希望通過此輪賽事活動，讓孩子帶動家庭，讓家庭帶動社區，形成‘處處都是運動場、人人都是運動員、家家都有啦啦隊’的富含活力的運動氛圍。”體育總局體操中心事業發展部主任徐國敏說。

（圖片由中國蹦床與技巧協會啦啦操分會提供）

《中國教育報》2023年03月07日第9版