把黨的組織優勢轉化為教育發展強大力量

黨的二十大報告明確提出，“增強黨組織政治功能和組織功能”“堅持大抓基層的鮮明導向”“把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘”。集美大學海洋信息工程學院黨委認真貫徹落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，持續開展新時代高校黨建示范創建和質量創優工作，著力抓基層、強基礎、固基本，抓緊抓實“生態黨建”“育人黨建”“活力黨建”“融合黨建”，把黨的組織優勢轉化為推動事業發展的強大力量。

第一，抓實“生態黨建”，提升凝聚力。建設風清氣正的政治生態，一是堅持政治建設統領。持續加強政治忠誠教育、理想信念教育，引導基層黨組織和廣大黨員干部心懷“國之大者”，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。二是嚴肅黨內政治生活。堅持“三會一課”、民主評議黨員等基本制度，開好民主生活會、組織生活會，持續提升干部政治素質。三是制定黨建責任清單。明確學院黨委、黨委書記和班子成員的責任清單35項，打造風清氣正、務實擔當的政治生態。

培育和諧向上的文化生態，一是完善議事決策制度。落實民主議事決策制度，嚴格規范議事決策程序，推動學院決策的民主化、科學化、規范化。二是建設高品質的校園文化。大力弘揚嘉庚精神和誠毅校訓，加強質量文化、學科文化、創新文化、和諧文化建設，建立重實干、重實績的激勵機制和評價導向，營造團結奮斗、競進有為的文化氛圍，讓師生在高品質的人文環境中創造性地工作、學習和生活。此外，加強意識形態工作。

第二，抓實“育人黨建”，提升引領力。強化理論武裝，一是深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神。堅持個人自學、集中領學、研討共學“三學”模式，注重原原本本學、全面系統學、聯系實際學。二是持續學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。以學院黨委理論學習中心組和每周三的政治學習為依托，用好《閩山閩水物華新——習近平福建足跡》等鮮活教材和特色資源，常態化開展師生理論學習。三是堅持理論學習與實踐實干相結合。堅持學習貫徹黨的創新理論，緊密聯系思想工作實際，切實把學習成果體現在干好本職工作、推動事業發展上。

涵養師德師風，嚴格師德考核，實行師德問題“一票否決制”；建設師德師風涵養基地；選樹師德先進典型，用身邊人身邊事教育感染身邊人。聚力“三全育人”，一是構建“三師協同”育人平臺。堅持以學生發展為中心，構建“政工干部+專業導師+職業導師”協同育人平臺，政工干部抓思想政治引領，專業導師抓專業學術指導，職業導師抓職業素養涵育，形成更大育人合力。二是優化課程思政。挖掘課程思政內涵，開展課程思政示范課程建設，把思想政治教育貫穿人才培養全過程，形成全員、全過程、全方位育人格局。

第三，抓實“活力黨建”，提升組織力。優化組織設置，一是黨支部建在科研團隊上。設立福建省海洋信息感知與處理重點實驗室黨支部和廈門市海洋智能物聯終端與應用重點實驗室黨支部，推動黨建工作向更活躍更具創新能力的組織拓展。二是黨支部建在學生社團上。跨年級、專業聯合設置學生黨支部，率先在學生理論社團建立兼合式黨支部，開展“黨的二十大精神”專題讀書會。

強化隊伍建設，一是健全遴選機制。遴選德才兼備的專業負責人、學科帶頭人、教授等擔任教師黨支部書記，并兼任本科生班主任和研究生導師，實現“雙帶頭人”教師黨支部全覆蓋；從優秀輔導員、優秀大學生黨員中選拔學生黨支部書記。二是落實考核評價制度。每年開展黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會，明確將述職評議考核結果作為基層黨組織和黨員干部評先評優、績效考核、干部選拔任用的重要依據。此外，發揮模范作用，引導師生黨員爭做育人、管理和服務先鋒。

第四，抓實“融合黨建”，提升發展力。堅持系統推進，一是樹立系統觀念。統籌推進“黨建+”系列模式，將黨建工作與教育教學、科學研究等中心工作和重點工作同謀劃、同部署、同落實，實現黨建與業務雙融雙促。二是完善管理體制。推行黨政領導班子成員交叉任職，強化學院黨委在辦學治院方面的政治核心作用。

推動內涵發展，一是落實黨管改革發展。充分發揮黨組織政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢，為建設一流師資隊伍、提高人才培養質量、提升治理能力、助推重大項目攻關等提供有力保障。二是融入管理服務。完善聯系服務師生工作機制，讓黨建工作更有溫度、更有力度。此外，強化社會服務，提升黨建“契合力”，推進黨建共建。主動契合國家戰略和地方發展需求，引導教師黨支部服務經濟社會發展，深化產教融合、校地（企）合作，促進優勢互補，提升黨建水平和黨組織輻射力。

《中國教育報》2023年05月24日第4版