帶項目入企 解實踐難題

“這是我們項目組設計的燃氣灶底盤閥體自動化檢測核心部件‘浮動頭’，通過實際運行，成功實現機器代人，節約成本約10.8萬元。”近日，寧波慈溪技師學院電氣專業教師黃曉宇在方太第一工業園北區電器二廠，為參加寧波“雙師型自動化改善項目實踐班”結業儀式的領導和嘉賓們介紹此次到企業實踐的成果。

據了解，為不斷提高職業教育人才培養適應性，從5月9日開始，寧波首批百名中職專業課教師脫產到企實踐一個月，涉及裝備制造、信息、交通運輸、建筑、醫藥、財經商貿、旅游等15個專業。

“作為本地‘雙師型’教師培養培訓校企共建基地，我們承擔的是低成本簡易自動化項目研發。接到這個任務后，公司將9位老師分成6個小組，細化為風機面板觸摸開關組裝自動化送料裝置及生產工藝優化、洗碗機精益柔性線改善、無人機協助設備安全檢查等6個二級改善項目，分別配備企業導師。”寧波方太廚具有限公司負責本次實踐活動的高級工程師徐建治介紹。

“剛開始，我們以為老師到企業來實踐就是參觀，沒想到這次是帶著真實項目來。”徐建治說，“老師們的項目研究也給了我們驚喜，經過測算，9位老師的6個二級改善項目總共年化收益達45.8萬元。”

慈溪技師學院與方太集團進行校企合作已達3年，涉及工學交替、技師研修、項目研究和方太工匠、高工、文化進校園等各方面。“我們從2021年開始參與方太培養青年儲備人才的‘青松計劃’，共挑選21名技師班學生到企業實習一年，目前14名學生順利入職方太，成為公司重點培養的后備人才。”慈溪技師學院副校長沈騰俠介紹，“這次教師到企業實踐結束后，下一步將在打造校企合作工作室、建設產業學院等方面進行深入探索。”

對于這次到企業實踐，參與的中職教師都感到收獲頗豐。寧波市北侖職高教師賀維英說：“回學校后，我將對學生培養方案、課程設置、實訓設備更新等方面提出改革建議，希望能把這一個月的實踐經驗內化共享，讓整個寧波市物流專業的學生都能緊跟時代步伐。”

截至目前，首批寧波中職教師脫產到企實踐的15個項目已完成11個，建筑現場施工實踐、倉儲作業管理與AGV現場運維、智慧農業項目研發等在“雙師型”教師培養培訓基地的支持下陸續結業，項目研究成果將分批進行集中展示。

“只有教師先有技能，密切關注產業行業動態，他在備課、教學、指導實踐、開發課程的時候才能更接地氣，教出的學生才能更加適應崗位需求。”寧波市職業與成人教育學院黨支部書記、院長李劍波說，“市職成教院將在市教育局領導下，將教師企業實踐項目做實做強做長，推動教師入企實踐常態化、制度化、標準化、規范化，形成政研校企協同合作的長效機制。”

《中國教育報》2023年06月26日第3版