擦亮農科底色 賦能鄉村增彩

正午時分，安徽科技學院農學院教授高青海突然接到一個電話，電話那頭一位種植戶火急火燎地講著自家大棚里的瓜突然“蔫”掉，幾十畝瓜田即將“陣亡”的慘狀。

事態緊急，高青海午飯也來不及吃，火速驅車前往。經過現場勘查，他發現，是通風不良導致瓜果出現高溫熱害。高青海見狀，立即指導種植戶調配藥劑，并現場示范管理技術，瓜果最終“起死回生”，也拉回了種植戶因擔心絕收而懸起的心。

高青海是安徽科技學院派至蚌埠市懷遠縣唐集鎮翟陳村的科技特派員。此舉是該校助力實現農戶與現代農業發展有機銜接的縮影。在新時代鄉村振興的新起點上，安徽科技學院整合農、工、商優質學科資源和專家隊伍，以科技創新為第一生產力，從周邊農業產業特色出發，為服務鄉村振興作出應有貢獻。

    創建科技小院，探索“新農人”培養新路徑

談到安徽科技學院在省內各地創建的“科技小院”，很多農戶都拍手稱贊。

早在2013年5月，學校創建了安徽首個科技小院——當涂水稻科技小院。安徽省現代農業產業技術體系秸稈與畜禽養殖廢棄物綜合利用技術體系首席專家、當涂水稻科技小院帶頭人汪建飛介紹，小院成立10年來，已有28名研究生加入，他們帶著先進的水稻種植技術走進鄉村、走向農戶，積極開展技術服務。在小院師生的共同努力下，合作企業主營產品綠色水稻產量增幅達21.8％。

正如安徽省現代農業產業技術體系牛羊產業技術體系首席專家、臨泉牛羊科技小院帶頭人華金玲所言，科技小院的成立，充分發揮了導師的智庫作用，也給學生們提供了更多服務中小種養殖戶的機會。學生身處“懂農業、愛農村、愛農民”的環境，得以打開知識面、提升實踐能力。

10多年來，學校在安徽各地創建的科技小院充分發揮了連接高校、企業、人才的紐帶作用，成為服務鄉村振興的“增壓泵”和農業科技人才培養的“助推劑”。近年來，科技小院助力培育農業科技企業45家、農業產業化聯合體7家、農民專業合作社483家、家庭農場425家，實現糧食增產約3.5萬噸，農民增收近1億元。

    利用科技資源，開啟“土特產”經濟新篇章

近年來，安徽科技學院通過“雙百進村入企”行動，落實安徽省“科技特派員制度”。

截至目前，學校累計有10個省級科技特派團、超300名科技特派員進入村鎮或企業開展成果轉化或技術指導，已成立蕭縣、利辛、蒙城、鳳陽、壽縣5個安徽省鄉村振興協同技術服務中心，全方位助力村民走穩致富路。

自2021年6月以來，安徽科技學院基礎生物實驗中心主任崔峰便扎根在鳳陽縣棗巷鎮黃咀村，擔任第一書記兼駐村工作隊隊長。他觀察到村里的農戶零散種植小麥、玉米、黃豆等常規農作物收益微薄，便下決心帶領村民發展集體經濟，在“土特產”上多做文章。

“崔書記來了后帶著我們一起栽種糯玉米，還張羅著帶大家一起建玉米加工廠，感覺日子越來越有奔頭了！”村民李某說。

    整合人才技術，打造“鄉間實驗室”新模式

在安徽省鳳陽縣小崗村的一處稻田邊，一座現代化設備齊全的實驗室格外亮眼。與大學校園里常見的偏向于理論及應用基礎研究的實驗室不同，這所“鄉間實驗室”偏向于應用研究。

“農戶拿來一株水稻，我們要在幾分鐘之內給他答案，到底是什么病蟲害，如何施肥，如何打藥。”實驗室主要負責人、學校農學院教授任蘭天說。

任蘭天所在的“鄉間實驗室”通過無人機變量施肥技術，幫助周邊農戶解決了肥料浪費等問題。“安徽科技學院智慧農業”小程序的上線，進一步拉近了學校與農戶的距離。目前，“鄉間實驗室”正在籌建“皖北農業大數據中心網站”，希望通過建立專家庫的形式，整合各方智力資源，為農戶提供更優質、更全面的服務，為小崗村鄉村振興提供強有力的技術支持。

安徽科技學院與小崗村的故事遠不止于此。今年9月，隨著《安徽科技學院關于進一步深化與鳳陽縣小崗村戰略合作助力鄉村振興的實施方案》的出臺，雙方合作又將迎來新的高潮。

安徽科技學院有關負責人表示，學校將深化與小崗村開展戰略合作的方向，強調學校將蓄力在產業發展、鄉村治理、文化賦能等方面開展全面深入合作，推動“四個一”重點項目在小崗村落地生效，力求通過校地共同努力，打造“團隊入駐、深度融合、成效顯著、多方共贏、特色鮮明”的可復制、可推廣的校地合作新模式，創建鄉村振興的新樣板。

《中國教育報》2023年11月24日第3版