瞄準學生一生幸福辦好校園體育

3年投入3億元、建成18個校園綜合體育館和室外操場……一連串的數字顯示出山東省膠州市委、市政府發展校園體育的“大手筆”。

從10年前膠州市所有中小學實現塑膠跑道全覆蓋，到5年前實施農村中小學營養午餐計劃，再到2023年將學生體質健康監測納入政府實事工程，膠州市近年來持續改善校園體育軟件和硬件，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、錘煉意志。

開足體育類課程，確保學生充分鍛煉

近日，在膠州市第一中學高三9班的體育課上，女生進行一分鐘仰臥起坐比拼，男生進行俯臥撐挑戰賽，體育教師宋旭一邊為學生們鼓勁，一邊規范學生動作。“高中階段學習壓力比較大，體育課非常重要。通過體育運動，不僅能放松身心，更能磨煉學生的意志。”宋旭說。

近年來，膠州市加強體育教師隊伍建設，增加體育教師招聘數量。舉辦不同層次的體育教師培訓班，依托高校等優質教育資源，堅持“請進來、走出去”的辦法，對體育教師進行課改知識、教學方法和訓練水平的培訓，大力促進體育教師專業化發展，對百余名教師進行了排球、足球、羽毛球等項目的培訓，提高一線體育教師專業技術技能。

在優秀的體育教師帶領下，膠州市教體局開齊開足開好體育課，要求小學一至二年級每周開設4節體育課，三至九年級每周開設3節體育課，有條件的學校每天開設1節體育課；高中每周開設2節體育課，全力保障學生擁有充足的體育活動時間。

除此之外，開展20分鐘大課間、體育社團等，保障學生每天在校體育鍛煉時長達1小時，提升學生體質健康水平。

傳統武術“三鋪龍拳”虎虎生威、花樣跳繩眼花繚亂……膠州市教體局全面實施“1+X”（“基礎性托管+拓展性托管”）課后服務模式，為學生們提供了豐富多彩的延時托管“課程”。同時，學校引入校外體育協會人員擔任指導教師，吸引更多學生愛上運動。

“課后延時服務有羽毛球、乒乓球、街舞等多項選擇，既鍛煉了孩子身體，又給我們家長省了為孩子報特長班的費用。”昱華實驗小學學生家長張鵬說。

搭建賽事平臺，讓學生愛上運動

第十三屆校園羽毛球聯賽剛剛落幕，第十六屆“市長杯”校園足球聯賽正式開賽。如茵的草場，燦爛的陽光，飛奔的少年，成為校園里一道最美的風景線。

校園體育聯賽是膠州市學校體育發展的一張名片，也是帶動學校體育全面鋪開的重要一環。立足于“讓每個學生掌握好一項體育運動”的育人理念，膠州市教體局每年都會組織籃球、乒乓球、武術等10項校園體育聯賽，上百支代表隊旌旗招展，上萬名學生同臺競技，校園里到處是奔跑跳躍的身影，每個學生都能找到展示自己的舞臺。

同時，膠州市加強對體育特色項目學校的管理及體育社團進校園建設，對全市學校進行特色學校評選，營造良好的校園體育氛圍。各學校結合傳統體育項目，找準“自選動作”，開展健康向上、形式多樣的特色活動和競賽，努力培養學生終身參與體育鍛煉的意識和能力。

三里河實驗學校初中生張梓薇，今年在該市中小學生羽毛球校園聯賽中奪得了冠軍。“我從三年級開始練習羽毛球，每年參加校園體育聯賽，今年終于獲得冠軍了。”張梓薇開心地說。

優化教育評價，為學生健康保駕護航

近年來，膠州市將學校體育課程開設情況和體育教學質量全面納入對學校的年終考核評價，并將學生體質健康情況作為“紅線指標”，對不達標的學校實行“一票否決”，全面引導學校樹立正確的教育觀和質量觀。

同時，師生體育評價也被納入了考核“清單”。每學年，該市組織體育基本知識和基本運動技能學生體育學科考查，考查成績成為學生綜合評價的重要參考內容。同時，梳理“一攬子”體育教師考核指標，將組織早操、課外體育活動、課余體育訓練、體育競賽等全部納入工作量，在評定職稱時按規定計入“等同輔導員”的工作年限。

“體育是教育手段，也是教育本身。”膠州市教體局局長尹少杰說，“我們確保學生體育鍛煉有時間、有場所、有設施、有活動，堅持人人參與、個個精彩、陽光成長的發展路徑，引導學生喜歡體育、熱愛體育、享受體育，讓體育成為學生一生健康和幸福的基石。”

《中國教育報》2023年12月04日第3版