踐行富有親和力的愛國主義教育

“新年快樂！”“祝祖國繁榮昌盛！”據(jù)報道，今年1月1日，北京天安門廣場舉行隆重的升國旗儀式。來自遼寧的小學(xué)生于尚渤在看完升國旗儀式后，激動地和現(xiàn)場觀眾一起，大聲互致新年問候、祝福祖國。于尚渤的家長告訴記者，他們此次專門來看升旗，就是為了讓孩子了解天安門廣場升旗儀式的過程，感受國旗的莊重、莊嚴(yán)，感悟奮進(jìn)的力量，從小培養(yǎng)孩子的愛國主義精神。

與國旗“同框”，對國家“表白”，這一幕讓人動容。不管在不在現(xiàn)場，想必都能感受到其中的真情與深意。

自2024年1月1日起，《中華人民共和國愛國主義教育法》正式實施。在這個重要節(jié)點，到天安門觀看升國旗儀式，具有獨(dú)特的意義，不僅是一次記憶深刻的愛國主義實踐，也是對愛國主義教育法的“呼應(yīng)”。愛國主義教育法是我國關(guān)于愛國主義教育的第一部專門立法，意味著國家以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育。這對于傳承和弘揚(yáng)民族精神、凝聚人民力量、推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、實現(xiàn)民族復(fù)興具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人的立德之源、立功之本。對我們每個人來說，愛國是本分也是職責(zé)。隨著愛國主義教育法的實施，開展愛國主義教育成了法定責(zé)任，如何落實好該法，事關(guān)重大。

愛國主義教育是為國家立心、為民族立魂的工作。愛國主義教育法第十五條明確規(guī)定，“國家將愛國主義教育納入國民教育體系。各級各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。”無論將愛國主義教育貫穿學(xué)校教育全過程，還是將愛國主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中，都意味著各級各類學(xué)校必須提高政治站位，真正把愛國主義教育當(dāng)作重中之重的事來抓。

上好愛國主義教育課，關(guān)鍵在于創(chuàng)新教育方式方法，提高教育的針對性和實效性。比如，針對各年齡段學(xué)生特點，確定愛國主義教育的重點內(nèi)容，采取豐富適宜的教學(xué)方式。

上好愛國主義教育課，要避免照本宣科、單向傳輸，應(yīng)該把道理講深、講透、講活。說到底，老師用心教，學(xué)生用心悟，才能達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的效果，從而讓愛國主義精神滋潤心田。

如果說上思政課，需要把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，那么上好愛國主義教育課，也要注重線上線下相結(jié)合、校內(nèi)校外相統(tǒng)一。各級各類學(xué)校應(yīng)將課堂教學(xué)與課外實踐、生活體驗相結(jié)合，把愛國主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)與學(xué)校各類主題活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地等場館設(shè)施，參加愛國主義教育校外實踐活動。一些家長或教師帶孩子到天安門看升國旗儀式，親身體會愛國氛圍，就是值得點贊的案例。

事實上，愛國主義教育本就是思政課的一項重要內(nèi)容。當(dāng)前，很多學(xué)校注重思政課的育人實效，為此強(qiáng)化開拓創(chuàng)新，積累了豐富經(jīng)驗。各級各類學(xué)校在開展愛國主義教育時，完全可以互相切磋，既揚(yáng)長避短，又取長補(bǔ)短，在砥礪奮進(jìn)中共同落實好愛國主義教育。

人生的扣子從一開始就要扣好。青少年處在價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。一定程度上，青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。因此，開展愛國主義教育，要與鑄牢中華民族共同體意識教育、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、國防和國家安全教育等結(jié)合在一起。同時，開展愛國主義教育既要注重于一時，也要著眼于一世，真正實現(xiàn)常態(tài)化、長效化。

抓好愛國主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，才能讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的心田中生根發(fā)芽。新時代是充滿光榮與夢想的遠(yuǎn)征，加強(qiáng)新時代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，將進(jìn)一步凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。以理服人、以文化人、以情感人，讓愛國主義教育更見效，讓愛國主義成為中國人的堅定信念和精神依靠。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2024年01月04日第2版