讓家國情懷在清明時節充分升華

再有一周左右的時間，就又到了清明節。在二十四節氣中，清明既是節氣又是節日，還是國家七個法定節假日之一。作為傳承了2500多年的民族傳統，清明節凝結了中華民族“祭祖敬先”“感恩奮進”的文化精華。對于每一個中國人來說，它是一個慎終追遠的節日。每到這個時節，人們會采取多種方式表達對先輩的緬懷與感恩、對傳統的敬畏與尊重、對當下生活的感悟與珍惜。

體悟清明文化，涵養感恩之心。習近平總書記曾指出：“要努力從中華民族世世代代形成和積累的優秀傳統文化中汲取營養和智慧，延續文化基因，萃取思想精華，展現精神魅力。”清明節是我國非物質文化遺產，記載著中華民族悠久的歷史，蘊含博大精深的中華優秀傳統文化。特別是清明文化，內涵十分豐富，非常值得深入挖掘和潛心研究。

據史料記載，清明節始于周代，是一個重要節氣。“清明前后，種瓜種豆。”一到這個時節，氣溫就會升高，最適宜春耕播種。清明節中的祭祀、踏青等習俗，則是源于寒食節。寒食禁火冷食祭墓，清明再取新火踏青出游。這種辭舊迎新的民俗儀式，象征著新季節、新希望的到來。盡管后來寒食與清明合二為一，但最有標志意義的祭祀、踏青卻一直被保留下來。祭祀儀式強化了人們對過往的懷念、對古人的感恩。更為重要的是，這個節日把人們祭先人與中華民族重孝道的民族性格直接聯系起來，凸顯了中國人懂感恩、不忘本的道德理念。這種慎終追遠的傳統文化正是清明節具有強大生命力的民間根基，成為學校立德樹人的寶貴教材。

引導青少年梳理清明節的起源和流變的歷史，我們自然會歸納出清明文化兩個最具核心的內涵，一是感恩追思，二是催護新生。這些史料、觀念和觀點不是依靠說教灌輸給青少年，而應結合新課程改革中提倡的研究性學習，整體策劃、系統設計，分專題，分階段鼓勵和引導青少年去民間做調查、訪問訪談、搜集材料、深入探討，在研究中體悟清明文化，在行動中涵養感恩之心。

緬懷先烈偉績，激發愛國之情。家國情懷是植根于中華民族血脈之中的文化傳承，是中華兒女國家認同的情感基礎。家是最小國，國是千萬家。由個人而家庭、由家庭而社會、由社會而國家，這是中華民族獨有的文化品格。從家的層面祭奠祖先親人，到國的層面緬懷先烈英雄，這是清明文化慎終追遠在社會風尚中的醇化。天地英雄氣，千秋尚凜然。今天，我們祖國強大、山河無恙、風景壯麗，這種和平美好的局面是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。我們要飲水思源，不能忘了革命先烈，要根據青少年的性格特點，采取他們喜聞樂見的教育形式，引導他們深切緬懷先烈們的豐功偉績，以此激發愛國熱情。要結合祭掃英烈儀式，現場講好先烈的英雄故事。現在的青少年生活在和平年代，距離戰爭年代頗為久遠，僅僅在課堂上給他們講述英烈故事，難以引發共鳴。但在烈士墓前那種特定環境中，師生一起回憶和講述英烈的事跡，莊嚴肅穆的氛圍自然會感染他們。要結合黨史學習教育活動，指導青少年排演紅色劇目。把先烈的英雄事跡撰寫成劇本，有血有肉地呈現在舞臺上，可以讓青少年在演繹革命先烈事跡的過程中，激發愛國熱情，堅定聽黨話、跟黨走的決心。

弘揚英烈精神，砥礪奮斗之志。英烈精神是中華兒女在長期艱苦奮斗中凝結而成的革命傳統，蘊含著我黨我軍克敵制勝的紅色密碼。偉大的時代需要偉大的精神來引領。在當今時代，英烈精神具體表現在心中有信念、心中有國家、心中有人民，表現在關鍵時刻勇于奉獻、敢于犧牲上，為了心中的理想信念、為了祖國和人民，不惜犧牲個人的利益，用自己的生命擔負起偉大的使命。所有這些正是當前青少年最為需要的營養劑。弘揚英烈精神，首要的是引導青少年堅定理想信念。理想信念的確立始自艱苦奮斗的戰爭年代，培育理想信念要注重對青少年進行革命傳統教育。革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感教育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導青少年樹立正確的價值觀。弘揚英烈精神，落腳點是引導青少年樹立砥礪奮斗之志。清明祭英烈，共鑄中華魂，為的是今天和明天。今天和明天是奮斗者的時代。在這個新時代，奮斗、奉獻、拼搏已成為無數中華兒女的價值追求。要教育和引導青少年繼承英烈的初心和遺志，凝心聚力、接續奮斗，把先烈的精神內化于心、外化于行。要自覺涵養英烈那種迎難而上、挺身而出的品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代、不負年華，積極為強國建設、民族復興貢獻青春力量。

今年是中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》五周年。在這一背景下，每位教育工作者理應把握好當前思政教育的有利時機，扎實落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的相關要求，積極利用清明等重要傳統節日，提前做好教育設計，開展豐富多彩、積極健康、富有價值內涵的文化活動，引導青少年感悟中華文化、增進家國情懷。只有結合青少年實際，將各種積極情感、正確價值觀融合到具有教育價值的實踐活動中，越來越多的青少年才能增進對中華優秀傳統文化的價值認同。廣大教育工作者應主動作為，發揮創新精神，讓清明節的教育活動得以課程化實施，積極引導青少年感悟清明傳統文化，緬懷英烈豐功偉績，堅定愛國報國之志，讓家國情懷在清明時節充分升華。

（作者系山東省濰坊市高密市崇文中學黨支部書記、校長）

《中國教育報》2024年03月29日第2版