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山東農業大學水利土木工程學院、動物醫學院

以賽促學 培養新型農業人才

發布時間:2024-11-20 作者:殷子惠 潘廣臣 來源:中國教育報

  人才是鄉村振興的第一資源,培養懂農業、愛農村、愛農民的新型農業人才,引導大學生到廣袤農村建功立業,意義重大。當代大學生應把課堂學習和鄉村實踐緊密結合,但如何緊密結合,是目前新農科人才培養面臨的重大命題。山東農業大學水利土木工程學院、動物醫學院以培養新型農業人才為目標,通過提升學生的創新實踐能力、課堂教學質量和專業育人水平,有效厚植學生“三農”情懷,提升學生的職業認同感,做到理論與實踐相結合。

  多措并舉

  賦能學生成長成才

  山東農業大學水利土木工程學院、動物醫學院提出“賽事—課堂—鄉村實踐”的“三融三促”育人新理念,將課堂學習通過“三農”賽事與鄉村實踐緊密結合,建立“一專多賽”賽事體系;立足鄉村實踐大課堂,挖掘“三農”建設中存在的問題,將問題引入課堂,將賽事與課程有機融合,構建課賽互融互促新模式;建設“鄉村實踐賽題庫”,帶著問題學,帶著問題賽,全面提高學生解決復雜問題的能力;創建“一班一企”育人新模式,企業賦能學院創新創業教育,學生在賽事中練就興農本領。

  建立“一專多賽”賽事體系。根據專業屬性,結合各年級課程設置,梳理學科專業領域認可度高的創新創業大賽、專業技能大賽,圍繞解決“三農”問題,打造“一專多賽”賽事體系,將賽事與學生專業、課程、鄉村實踐進行有機融合,通過參加“三農”賽事厚植“三農”情懷。

  構建課賽互融互促新模式。各專業根據“一專多賽”體系,結合專業技能大賽和創新創業大賽的賽事內容,提煉多個“微賽事”,并將“微賽事”引入課堂教學,開展項目式教學,提升課程的高階性、創新性和挑戰度。構建多元化課程考核體系,以項目技能掌握程度和創新能力作為評判標準,以更符合生產實際的實戰大賽作為考核方式,切實做到將“賽、學、教、創”融為一體。在專業課程的設定上,遵循科學性與合理性的原則,以學生為主體提供專業化課程,讓學生全方位了解農村建設的先進知識和技能,通過賽事筑牢學生專業基礎,培養學生專業興趣,促進學生向新型農業人才方向轉變,把知農愛農教育貫穿人才培養全過程。

  建設“鄉村實踐賽題庫”。依托各專業建立的教學科研實踐育人基地、鄉村振興驛站等實踐平臺,開展社會調研,學生在專業教師的指導下,調研“三農”建設中存在的問題,建設“鄉村實踐賽題庫”。基于問題導向,開展專業課程學習,提高課程學習的挑戰度,帶著問題學,帶著問題賽,全面提高學生解決復雜問題的能力。

  創建“一班一企”育人新模式。成立校企合作指導委員會,引入涉農頭部企業,冠名每個自然班,成立校企合作班,“一班一企”精準對接,利用企業提供的平臺、資金、資源等,孵化通過賽事遴選出的優秀創新技術方案,組建團隊,成立公司,助力學生創新能力在鄉村實踐中轉化。

  持續探索

  實現三個顯著提升

  學生創新實踐能力顯著提升。本研究應用顯著提升了學生的創新實踐能力。在2019年—2024年,累計舉辦各級各類賽事100余場,90%以上的參賽學生表示,通過賽事,創新實踐能力得到全面提升;各專業學生通過搭建的“一專多賽”體系,參賽率由之前的36.5%提升到80%,獲得國家創新創業大賽和專業技能大賽獎項共計20余項。

  課堂教學質量得到顯著提升。學校3個試點專業均建設了“鄉村實踐賽題庫”,有20余門課程教學與“微賽題”緊密結合,更新教學案例58個,“家禽病毒性傳染病疫苗的生產應用虛擬仿真實驗”“結構力學”等5門課程獲批國家一流課程,“工程經濟學”等12門課程獲批山東省一流課程和省級課程思政示范課;通過以賽促教開展課程教學改革,共立項以“基于校企合作的高校實踐育人共同體研究”國家教育部門人文社會科學研究一般項目、山東省本科教學改革研究項目“以賽促學,以賽促教,提升高校新型農業人才培養質量的方法和路徑研究”為代表的各級各類教研課題7項。

  專業育人水平得到顯著提升。以各類競賽為抓手,利用企業資源和優勢,打造學校、企業、社會相結合的教學體系,累計建立176個校企合作班,借助企業技術、資金和實訓平臺,賦能專業技能大賽和創新創業大賽。山東農業大學勘察設計研究院與學校聯合舉辦全國大學生結構設計競賽分區賽,賽題為拱形農業大棚結構設計,由北京生泰爾科技股份有限公司冠名開展動物醫學專業技能大賽,由山東高速集團有限公司與學校聯合打造農業水利工程及相關專業創新設計大賽,百余場次的賽事有效提升了專業育人水平。與企業聯合申報教學科研合作項目65項,有效提高了專業教師指導實踐能力和指導專業賽事能力。

  山東農業大學水利土木工程學院、動物醫學院通過建立“一專多賽”賽事體系、構建課賽互融互促新模式,豐富了學生厚植“三農”情懷的實踐路徑;通過建設“鄉村實踐賽題庫”,確保了課堂學習與鄉村實踐緊密結合;通過創建“一班一企”育人新模式,加強了賽事與鄉村實踐有機銜接。在此過程中,培養了大批懂農業、愛農村、愛農民的新型農業人才。2018屆畢業生鄧應龍曾代表學校參加中國國際大學生創新大賽并獲得金獎,他帶領農民種植月季花走向致富路、助力鄉村振興;2014屆畢業生張森曾代表學校參加第二屆全國動物醫學專業技能大賽并獲得一等獎,創建了連鎖寵物醫院。這兩名畢業生的故事均獲得權威媒體報道。

  (殷子惠 潘廣臣)

《中國教育報》2024年11月20日 第07版

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