交叉融合正當時

　　中國科學院大學：

　　前沿交叉科學學院迎來首批學生

　　2月22日，中國科學院大學前沿交叉科學學院迎來首批學生，共有來自69個學科專業的368名博士生在該校雁棲湖校區完成報到。該學院遴選了首批導師855人，涉及數學、計算機科學與技術等23個一級學科，先期開設“人工智能原理：模型與算法”“模式識別與機器學習技術”等學科核心課程。

　　據了解，該學院將以超常規的資金投入、超常規的培養方式以及超常規的機構或組織為研究和實踐架起橋梁。入學之初，學生根據世界科技前沿以及產業一線的真問題確定選題，制定研究方案。根據學生特點和需求，學院制定個性化學習計劃和教學方法。通過原學科、交叉學科以及企業的“三導師制”，實現跨學科人才培養和產業密切合作，并實現招生、培養、就業一體化。

　　浙江農林大學：

　　邁出醫農融合新步伐

　　2月13日，浙江農林大學附屬諸暨醫院簽約揭牌儀式在諸暨市中醫醫院舉行。據了解，浙江農林大學將協同諸暨市中醫醫院開展學科建設、科學研究、人才培養等工作，共建醫校共同體。此舉被外界解讀為該校發力醫學的重要一步。

　　浙江農林大學設有多個與生命科學緊密相關的學科，并于2024年8月成立了生命醫學交叉研究中心。該中心致力于發展生命醫學學科，以學科交叉融合發展為主線，發揮學校多學科交叉和人才集聚優勢，聚焦于創新型生命醫學前沿基礎和交叉研究。（本報記者張瀅整理）

《中國教育報》2025年03月05日 第05版