這些鄉村學校的石頭會“說話”

者后中學初中部學生在學習校訓石的淵源。 學校供圖

　　在云南省普洱市景東彝族自治縣文井鎮各校園里，一塊塊或古樸厚重或靈動別致的石頭錯落分布于校園各處。者后中學初中部校門口的巨石上刻著校訓，莊重醒目；花園里形態各異的石頭有的題詩、有的繪景，為校園增添了藝術韻致。

　　在文會村完小的教學樓前、碧綠的草坪中央有4塊石頭。這是政府集中辦學后，各撤并校點的4個村委會（雙水井村、文會村、新會村、新龍村）為銘記老校精神、同賀新校啟航向學校贈送并安立的文化石。石上分別刻有“德藝雙馨”“融會貫通”“改革創新”“魚躍龍門”字樣。

　　在文會村完小任教、2024年榮獲“全國模范教師”稱號的彭美瓊說：“各村委會贈送的這4塊文化石，可不只是石頭，它們承載著鄉親們的期許，是對新學校教育的支持，也是家校緊密相連的象征。有了這份情誼，我更有底氣，也更有方向！”

　　近年來，者后中學不斷創新思政教育模式，巧妙運用獨特的石頭文化講好思政故事。借刻字石頭傳校訓，辦主題班會促交流，以石頭繪畫抒愛國情。在“愛國主題”石頭繪畫創作活動中，孩子們神情專注，畫筆輕舞，教師引導學生用畫筆表達對祖國的熱愛、對英雄的敬仰。

　　“校園里的景觀石大多是就地取材，石頭有著豐富的內涵，堅韌不拔、沉穩踏實、包容奉獻、自然質樸等，學校想借用這些品質引導孩子們腳踏實地做事，在面對學習和生活中的困難時，像石頭一樣，保持堅定的信念，不屈不撓，勇往直前。”者后中學校長李文勇說。

《中國教育報》2025年04月03日 第02版