由被刺痛的鄉(xiāng)愁想到的
鄉(xiāng)村學(xué)生刻苦讀書(shū)到底是為了什么？鄉(xiāng)村教師的辛勞到底是為了什么？鄉(xiāng)村教育的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”到底在哪里？...【詳情】
為鄉(xiāng)村教師發(fā)展搭建更好的政策環(huán)境
合格的鄉(xiāng)村全科教師哪里來(lái)？
不斷提高小學(xué)多科教師培養(yǎng)水平
鄉(xiāng)村教師全科培訓(xùn)的定位與保障
澳大利亞小學(xué)教育課程對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師全科培訓(xùn)
全力以赴打造北疆民族教育亮麗風(fēng)景線
少數(shù)民族對(duì)中國(guó)歷史貢獻(xiàn)何在
正是因?yàn)橹苓吤褡宓拇嬖冢性拿鞑拍芤恢北３种鴥?nèi)在的緊張，不斷修正自我，不斷吸收新鮮血液 【詳情】
被語(yǔ)言爭(zhēng)奪的舌頭
多一種語(yǔ)言，一個(gè)人的交流范圍可以成千上萬(wàn)倍地?cái)U(kuò)大，這不是吃虧了，而是占有了一種優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言是精神得...【詳情】
拉低水平才是最大的不公平
在不同環(huán)境與文化氛圍里，可以考出同樣的成績(jī)，但卻可以培養(yǎng)出完全不一樣的人出來(lái)。有著同樣成績(jī)的兩個(gè)...【詳情】
夢(mèng)圓首都北京——北師大燕化附中西藏班
北師大燕化附中位于北京西南的龍骨山下，是北京市高中示范校、北京市新課程改革樣本校、北京市“翱翔計(jì)劃”課程基地校、北京市拔尖創(chuàng)...【詳情】
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- 國(guó)家民委、教育部決定共建國(guó)家民委所屬高校
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- 第七屆民族高校教育信息化研討會(huì)在中央民族
- 圖解：國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定
- 關(guān)鍵詞：中央“一號(hào)文件”·農(nóng)村·教育
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- 關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師職稱制度改革
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