內蒙古包頭市四中：三維驅動 打造有幸福感的學校品牌文化

內蒙古包頭市第四中學作為包頭市首批重點中學之一，已走過了69年的發展歷程。學校以鑄牢中華民族共同體意識為工作主線，貫徹落實全國教育大會和包頭市自治區教育工作會議精神，聚焦包頭市“全面打造教育高地、加快建設教育強市”戰略目標，以教師培養、學生發展、品牌管理“三維”驅動，加快學校邁進全方位高質量發展新階段的步伐。

職業領航，讓教師收獲育人的幸福感。學校貫徹人才強校理念，以高水平教師隊伍建設為整體目標，著力提升教師的職業幸福感。學校現有高級教師76人、一級教師60人，碩士學歷教師83人，內蒙古自治區學科帶頭人2人、教學能手3人，包頭市學科帶頭人30人、教學能手26人。學校實施教師培養“235”計劃，全力支持和保障“三室一基地”建設，充分發揮包頭市名班主任工作室、青山區高中數學名師工作室、青山區高中歷史名師工作室、市區兩級語文學科示范基地等教研平臺的引領輻射作用，不斷精進教科研水平，著力構建優質高效的課堂新模式。

青春護航，讓學生體驗成長的幸福感。學校依托“三新”改革背景，深入落實五育并舉戰略，著力培養學生的時代擔當與國際視野。學校對標中國學生發展核心素養，營造“三雅四境”的國學德育文化，將品德教育滲透在課堂上、融會于生活中；注重體育教育，學校足球隊先后獲得內蒙古自治區首屆青少年三大球運動會足球項目金牌、第三屆全國青少年足球聯賽內蒙古賽區冠軍、內蒙古自治區校園足球甲級聯賽亞軍；學校致力于讓學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美，通過形式多樣的社團活動，培養學生的審美素養；拓展勞動教育內涵，豐富勞動教育載體，在提升勞動技能的同時，引導學生感悟生活、熱愛生命，科學規劃職業生涯；編制心理健康教育校本教材，為學生的全方位成長保駕護航；先后與北京第二外國語學院和北京理工大學合作推進國際課改項目班辦學，助力優秀學生赴海外讀書深造。

品牌導航，讓學校文化體現多元化幸福感。學校注重質量立校、管理強校、特色興校、規范治校，以黨建引領和課程體系建設為抓手，不斷創新管理機制，著力打造特色品牌。打造“566”幸福黨建品牌，以政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設為切入點，落實黨組織領導的校長負責制；打造幸福教育課程體系，開發完善基礎型、拓展型、發展型、素養型四大類課程形態，不斷滿足學生多元化需求；打造“54321”拔尖創新人才培養體系，依托智能實驗室綜合體，全力提升學生實踐能力和創新素養；“五高”聚力大思政，以思政課程和課程思政為基本形式，以課堂教學、實踐活動、網絡平臺、師資團隊、家校合作為實施路徑，有效營造三全育人新格局，不斷增強學校思政教育的時代性、科學性和實效性。