教育是國之大計、黨之大計。多年來,內蒙古自治區阿拉善盟委、行署把教育擺在優先發展的戰略位置,牢固樹立“抓教育就是抓發展、謀教育就是謀未來”的理念。聚焦群眾所憂所盼,在提高教育教學質量上務實功、出實招、求實效,教育事業發展態勢良好,教育改革成果積極涌現,高水平教師隊伍建設成效明顯,各類教育優質協調均衡,人民群眾教育獲得感顯著增強,教育事業邁入更加公平、更高質量發展“快車道”。
優化布局 擘畫優校新圖景
為推動全域實現義務教育優質均衡發展創建目標,阿拉善盟堅持高位謀劃、系統推進,以優化資源布局為突破口,摒棄“削峰填谷”的傳統思維,聚焦“補短板、提質量”核心任務,錨定“校校優質、生生成長”的目標持續發力。盟委書記黃雅麗牽頭掛帥,壓實各級黨委、政府教育優先發展的政治責任,將學校項目建設與優質資源供給列為頭號工程,通過科學規劃、專班推進,一座座現代化校園拔地而起。嶄新的智慧教學樓、標準化運動場、智能化教學設備投入使用,為全盟學子搭建起優質學習空間。
自2022年起,全盟累計統籌資金5.39億元,實施27個中小學、幼兒園建設項目,全面升級教育基礎設施,辦學條件實現質的飛躍。同時,創新建立教育規劃、學校布局與生源數量變化相匹配的動態調整機制,確保教育資源始終與生源變化精準適配,為實現教育公平和高質量發展筑牢根基。針對阿拉善左旗、阿拉善高新技術產業開發區等人口流入密集區域,精準布局新建學校、擴增學位;針對阿拉善右旗、額濟納旗等生源減少地區,系統整合教育資源,優化校點布局,推動資源配置效率提升。
深化改革 書寫優教新華章
阿拉善盟錨定從 “有學上”到“上好學”的目標,以創新驅動為筆,以改革攻堅為墨,在教育高質量發展畫卷上繪就濃墨重彩的一筆。
在改革實踐中,黃雅麗靠前指揮、全程督導,將集團化辦學改革作為教育提質的關鍵一招,推動一系列創新舉措落地生根。創新探索多元合作模式,以“區內名校+自治區級示范高中”為依托,引入內蒙古師范大學優質教育資源,掛牌成立內蒙古師范大學附屬阿拉善中學。通過外聘資深校長、組建由2名教育專家領銜的核心管理團隊,全面推進教師跟崗交流、教學精細化管理、學生赴京跨校特訓等,學校辦學活力與教育質量顯著提升。同時,以“首都名校+原民族語言授課學校”為路徑,與首都師范大學附屬實驗學校建立合作辦學機制,掛牌成立首都師范大學附屬實驗學校共同體學校,借助首師教育集團資源平臺,構建教師專業成長快速通道,實現教育教學水平的跨越式發展。
2024年6月13日阿拉善左旗教育體育局與呼和浩特市賽罕區教育局共建合作簽約儀式
此外,阿拉善左旗、阿拉善右旗、額濟納旗等地先后與呼和浩特、鄂爾多斯、烏海及甘肅金昌等區內外32所優質學校建立結對共建關系。全盟累計建成基礎教育辦學集團(共同體)50個,覆蓋42所中小學、幼兒園,形成全域覆蓋、資源共享、協同發展的集團化辦學新格局。
2024年4月25日阿拉善盟266名學生奔赴額濟納旗開展神舟十八號載人飛船觀禮研學活動
在創新培育中,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,將立德樹人融入教育教學全過程,探索從“理論課堂”向“實踐場景”延伸的育人模式。在愛國主義教育方面,創新打造沉浸式育人場景,通過常態化開展大中小學清明祭英烈實踐教學,組織青少年走進烈士陵園、紅色教育基地,以敬獻花籃、誦讀紅色家書等形式傳承紅色基因;依托阿拉善得天獨厚的航天資源優勢,開設“天宮課堂”特色公開課,打造航天科技研學線路,開展神舟載人飛船觀禮研學活動,將航天精神轉化為鮮活的思政教材。
在生態文明教育方面,立足阿拉善生態特點,著力構建“勞動實踐+生態育人”模式。以“我為家鄉種梭梭”為主題,連續3年組織全盟34所學校2萬余名學生投身防沙治沙行動,累計種植梭梭5萬余株,完成了近千畝的造林任務。學生們在揮鍬鏟土、提水澆灌的實踐中,直面阿拉善生態脆弱、水資源匱乏的現實,既增強了生態保護意識,更在集體協作中厚植主人翁精神,將“綠水青山就是金山銀山”的理念深植于心。
建強師資 鑄就優師硬支撐
教師是立教之本、興教之源。阿拉善盟將教師作為推進教育高質量發展的第一資源,大力踐行教育家精神,通過政策激勵、機制創新、培養賦能等方式多管齊下,全力鍛造新時代高素質教師隊伍。在政策保障上,打出組合拳,相繼出臺全面深化新時代教師隊伍建設改革實施方案、中小學幼兒園教師績效工資實施方案、進一步加強教育人才隊伍建設的若干措施等一攬子政策,將一線教師績效工資增量部分上浮至績效工資基本標準線的1.3倍至2.5倍,讓“優者從教、教者從優”成為現實。同時,嚴格規范校園事務管理,制定社會事務進校園準入標準和社會事務進校園事項白名單,進校園社會事項同比壓減53.8%,為教師卸下負擔、輕裝上陣。
積極構建全鏈條培育模式,實施領航校長、優秀教師、青年教師、優秀教研團隊培養計劃,通過名師講堂、跨區域研修等方式,推動教師能力迭代升級。目前,培育全國優秀教師、教育工作者10人,自治區優秀教師、教育工作者、特級教師等35人。將“三名”工作室作為骨干教師、優秀校長孵化基地,打造自治區級“三名”工作室6個、盟級12個、旗級35個。
2025年3月9日阿拉善盟教育系統赴內蒙古師范大學開展2025年校園專場招聘
3年來,暢通人才引進“快車道”聚才納賢,采用“預約引才”“綠色通道”等機制,累計補充774名優秀青年教師,不斷為阿拉善教育高質量發展注入源頭活水。(作者 侍國元系阿拉善盟教育體育局黨組書記、局長)
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