貴州黔西南州：建中小學教師編制“周轉池” 500名編制可動態使用

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 景應忠 通訊員 岑南茁）日前，貴州省黔西南州委編辦統籌全州中小學教育編制資源，建立全州中小學教職工編制“周轉池”周轉編制500名，供全州中小學校動態調整使用。

作為今年“我為群眾辦實事”活動一項重要內容，黔西南州委編制辦作出建立全州中小學教職工編制“周轉池”決定，即根據全州2020年底按標準核定編制的余缺情況，統一按2019年核定的中小學教職工編制數為基數進行測算，提起按標準應核定編制數外超核部分的10%共計500名建立全州中小學事業編制“周轉池”，通過及時動態調整編制來保障教育編制需求，促進全州教育高質量發展。

為讓中小學事業編制“周轉池”發揮應有作用，黔西南州制定三條措施細化周轉標準。一是州、縣兩級按標準核定中小學編制所缺的編制數為擬申請使用周轉事業編制基本數；二是3至5年以內自然減員的編制數大于或等于基本數，基本數則確定為原則上以申請使用數為可使用周轉編制數；三是3至5年以內自然減員的編制數小于基本數，由州級機構編制部門研究確定周轉使用編制數。特殊情況由州級機構編制部門研究確定可使用周轉編制數。周轉編制由州級機構編制部門集中統一管理，原則上在每年第一季度提出申請，使用周期為3到5年，使用周期到了即歸還。

黔西南州規定，各地各校必須強化機構編制的剛性約束，嚴禁突破本級事業編制的總量增加編制，嚴控總量，嚴禁超編進人。探索“需求引領、基數不變、周轉使用、動態供給”機制，通過存量盤活、編制挖潛、周轉使用事業編制等來解決編制只減不增和中小學編制剛性需求之間的矛盾；嚴禁長期擠占、挪用中小學教職工編制等行為，充分發揮編制效益，確保各項教學工作正常有序開展。對工作推進緩慢、保障不力的將嚴格督促檢查和追責問責。