“中國融合教育推進：教師專業能力提升項目”啟動

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）近日，“中國融合教育推進：教師專業能力提升項目”啟動儀式在線舉行。會上發布了《中國教師融合教育專業能力提升行動倡議書》，呼吁幼兒園、中小學教師以及相關教育工作者組成“融合教育推進共同體”，共同開展融合教育實踐探索，推進中國教育現代化發展，為世界融合教育發展貢獻新的經驗和智慧。

該項目由教育部教師工作司、聯合國兒童基金會駐華辦事處共同指導和支持，華東師范大學融合教育研究院牽頭執行，重慶師范大學等9所試點高校、北京海淀區等23個試點區域共同參與，將開發高等院校師范生融合教育通識課程資源，提高師范生開展融合教育的能力，探索融合教育師資培養新機制。在5年的項目周期內，該項目還將面向全國7個省份開發普通中小學和幼兒園教師融合教育專業發展課程與資源，編制融合教育實施工作手冊，開展教師和管理者培訓，建設一批融合教育示范區縣和學校，通過提升教師和學校的融合教育能力來推動我國教育高質量發展。