寧夏印發“十四五”學前教育發展提升行動計劃實施方案

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張賀）近日，寧夏教育廳等九部門聯合印發《寧夏回族自治區“十四五”學前教育發展提升行動計劃實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》明確，到2025年全區學前三年毛入園率將達到95%，普惠性幼兒園覆蓋率達到92%，公辦園在園幼兒占比達到60%，力爭學前教育普及普惠縣（市）區評估認定比例達到50%。

《方案》提出，寧夏將從持續增加學前教育資源供給、健全經費投入與成本分擔機制、加強幼兒園師資隊伍建設、提升學前教育治理能力、全面提高幼兒園保教質量等5個方面全力推動學前教育普及普惠安全優質發展。到2025年底，全區新增3.6萬個學位，縣域內幼兒園80%以上班額達到國家要求。要充分考慮出生人口變化、鄉村振興和城鎮化發展趨勢，做好入園需求測算，建立完善布局規劃動態調整機制，確保普惠性學前教育學位供給。要完善農村學前教育資源布局，支持學前教育資源擴容增效。

《方案》提出，到2025年底，實現全區幼兒園園長、專任教師、衛生保健員、保育員、保安員持證率100%達標。要強化師德師風建設，對出現虐童、體罰及變相體罰等嚴重師德失范行為的幼兒園降級降類，對違反職業行為規范、影響惡劣的教師實行“一票否決”終身不得從教，并依法追究法律責任。支持采取設置公益性崗位、政府購買服務等多種途徑補充農村幼兒園教師。

要落實聯防聯控機制，完善“醫教聯合體”機制，確保每所幼兒園都有結對醫療衛生機構，協同做好衛生保健工作。幼兒園專職保安配備、一鍵式緊急報警和視頻監控裝置配備、封閉化管理、“護學崗”建設4個100%全面達標。

到2025年底，力爭縣縣有自治區級示范園，每個鄉鎮有自治區級一類園。每縣（市）區至少配備1名學前教育專職教研員，形成一支專兼結合的高素質專業化教研隊伍。支持普通幼兒園接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童就近入園隨班就讀。實施集團化辦園或建立幼兒園發展共同體，建立“示范園+新園”“示范園+薄弱園”等協同辦園機制，培育打造60個自治區優質特色學前教育集團。同時，《方案》要求，各地要動態調整幼兒園收費，地方政府依法加強對民辦園收費的價格監管，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。