深圳：探索城市勞動教育體系的建設路徑

中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 王藝璇 劉文玲 吳金櫻 記者 劉盾）近日，2022年廣東省中小學勞動教育現場觀摩研討活動（深圳專場）暨深圳市首屆大中小學勞動教育巡禮活動以線上線下形式，在深圳市龍崗區麓城外國語小學舉行。深圳市大中小學通過一場別開生面、師生共樂的“盛宴”，向廣東省、全國展示勞動教育的豐富與多元。

廣東省教育廳思政處處長倪熙在線上致辭中，高度肯定深圳在勞動教育領域的探索與成果。她認為，抓好勞動教育是深入貫徹落實黨的二十大精神、全面落實素質教育的題中應有之義。

深圳市教育局副局長邱成瑜重點介紹了深圳各區勞動教育的經驗及成果。他表示，深圳市勞動課程建設體系完善，市、區、校各自開發了4套勞動教育教材。深圳將全力探索建立可復制、可推廣的勞動教育“深圳經驗”，實現“三個100”的建設目標。

目前，廣東省教育廳發布了兩批廣東省中小學勞動教育特色學校名單，深圳市共有11所學校入選。深圳通過系統布局、整體引領，在通用技術、生態教育、科創信息等多學科融合開展勞動教育方面，探索出一條城市勞動教育體系建設的整體式發展之路。

深圳市始終堅持將勞動觀念和勞動精神教育貫穿人才培養全過程，將勞動教育與德育、智育、體育、美育相融合，立足“先行示范”定位，多向發力構建具有深圳特色的勞動教育體系，積極創設勞動教育的深圳模式與深圳經驗。

近年來，深圳大中小學勞動教育亮點如雨后春筍涌現。麓城外國語小學操場上，深圳市11個區、59所學校帶來各種各樣的勞動教育成果，如AI勞動成果、非遺勞動成果、勞藝生活體驗、勞動特色成果展等。

藍染、漆畫、蝶畫、剪紙、金絲琺瑯等非遺勞動作品盡展中華文化之博大精深；防盜竊書包、月球采礦車、自動飛行救生圈、木質機械傳動模型等智造作品，讓人感受到科技的魅力和學生的豐富創意……學生們向觀眾示范制作過程并充當解說員，介紹了各自展示區的特色和創新之處。

此外，龍崗區首屆中小學生勞動技能大賽也“鳴鑼開戰”。來自龍崗區112所中小學的174名學生，分四個學段進行角逐。現場不僅有系鞋帶、縫紐扣、垃圾分類等基礎技能項目，更有勞體融合的南菜北調、春種秋收、大豐收、捕魚達人等趣味勞動。