成都召開2023年教育工作會

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 倪秀）4月27日，成都市2023年教育工作會在彭州召開。會議發布了2023年工作要點，包含時代新人鑄魂工程、“大思政課”建設工程、現代職業教育體系建設改革推進工程、教育數字化戰略推進行動、高質量教師隊伍建設戰略行動等5個重大項目，以及巡察整改、學校傳染病防控、基礎教育提質擴優、基礎教育課程教學改革深化、高校畢業生就業促進、校外培訓“監管護苗”、高水平教育對外開放促進等7個專項行動。

記者獲悉，在教育資源供給保障力度方面，成都市2023年全市將新建改擴建中小學、幼兒園80所，增加學位8萬個。推動學前教育優質普惠發展，公辦幼兒園在園幼兒占比達52%，普惠性幼兒園覆蓋率達84%。成都市將持續加強學位需求預測和內部預警，統籌推進實施中小學（幼兒園）建設三年提升計劃、普通高中擴容提質行動等重大項目，將區（市）縣學位供給情況納入對區（市）縣級人民政府履行教育職責評價和市委、市政府年度目標考核。

在拔尖創新人才早期培養方面，重點支持辦好20所拔尖創新人才基地校，探索拔尖創新人才早期聯合培養機制和路徑，支持成都七中辦好“丘成桐少年班”。同時，試點建設科技高中，完善科技創新人才早期培養機制。對標高校“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”，進一步深化校地合作，建立跨學段、跨學校的拔尖創新人才協同培養工作體系和機制，深化“拔尖創新人才早期培養基地”培育。

在普通高中擴容提質方面，推動出臺《成都市普通高中擴容提質三年行動計劃》。2023年新建成公辦普通高中學校4所以上，新增普通高中學位不少于4700個。培育一批科技高中、人文高中、外語高中、體育高中、藝術高中和綜合高中等市級特色高中，新增18所省級示范性普通高中，2023年全市優質特色普通高中在校生占比達70%以上，探索形成以示范高中為引領、以特色高中為主體的多樣化辦學格局。

在職業教育發展方面，將加快中職學校“空、小、散、弱”治理，緊扣區域產業發展急需優化學校布局和專業設置。落實教育部《職業學校辦學條件達標工程實施方案》，實施成都市職業學校辦學條件達標工程，改善職業學校辦學條件。推動完善全市職業教育聯席會議制度，構建“政行企校”統籌有力、責權匹配、溝通順暢的全市職業教育發展協同推進機制。研制《成都市貫徹落實現代職業教育體系建設改革實施方案》。持續推進部省共建成都職教高地重點任務，穩步推進成都國際職教城建設。加強“雙師型”教師隊伍建設，探索建立公共實訓基地。

值得一提的是，本次會議創新方式，讓參會的教育行政部門機關干部、校（園）長等深入基層學校和教學一線，現場調研了彭州市天府路小學、彭州中學九峰書院，真切感受教育改革發展的變化。