河南省實施人工智能教育“五大行動”

中國教育新聞網訊（通訊員 延軍）為加快構建中小學新一代人工智能領域人才培養體系和科技創新體系，日前，河南省教育廳印發通知，將實施人工智能教育“五大行動”，再創建一批人工智能教育實驗區和人工智能實驗校，助力“數字河南”建設。

其中五大行動包括：人工智能教育新基建行動、人工智能教育課程體系建設行動、人工智能教育融合創新行動、師生人工智能素養提升行動和人工智能教育品牌創建行動。按照計劃，河南省在已創建的首批14個中小學人工智能教育實驗區、200所中小學人工智能教育實驗校基礎上，到2024年，再創建50個人工智能教育實驗區和500所人工智能實驗校；到2026年，培育20個人工智能教育示范區和200所人工智能教育示范校；到2030年，培育100個人工智能教育示范區和1000所人工智能教育示范校。

加強人工智能教育，師資隊伍建設是關鍵。河南省將整合高校、科研機構、社會力量等資源，通過聯合聯辦等多種方式，逐步實現每校不少于2人的人工智能教育教師配置，打造滿足全省人工智能教育需要的師資隊伍。

為促進中小學生人工智能素養提升，河南省將結合人工智能的前沿技術與發展趨勢，引導學生學習人工智能的基礎原理與技能，感悟人工智能學科方法與學科思想，實施人工智能素養評估，并納入學生綜合素質評價。同時，還將通過科技節、夏令營、研學活動等形式，積極開展形式多樣的人工智能科技創新實踐，為省級、國家級、國際性競賽遴選輸送種子選手。