青海開展現(xiàn)有教育數(shù)字化設(shè)備常態(tài)化應(yīng)用專項培訓(xùn)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 林冰瑩 記者 余闖）“10，9，8，7，6……請同學(xué)們按地震逃生路線有序撤離。”隨著校園廣播警報聲的響起，智慧黑板跳出預(yù)警彈窗，教室里的學(xué)生在老師組織下，有序、快速地撤離至操場。在智能化安全預(yù)警系統(tǒng)的支持下，青海省西寧市陽光小學(xué)開展地震疏散演練，全省中小學(xué)教師代表進行了現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

4月12日，青海省教育廳在該校舉辦全省現(xiàn)有教育數(shù)字化設(shè)備常態(tài)化應(yīng)用專項培訓(xùn)會。培訓(xùn)會按照“需求牽引、應(yīng)用為王、服務(wù)至上”的原則，將智慧黑板、錄播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，與學(xué)校安全教育、思政教育、心理健康教育等深度融合，最大化地運用學(xué)校現(xiàn)有數(shù)字化設(shè)備，切實減輕教師教學(xué)管理負擔(dān)，提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，提高育人質(zhì)量和效率。

青海油田教育管理中心教師盧世偉現(xiàn)場進行了經(jīng)驗分享。“只要將聲光報警器、校園廣播系統(tǒng)、教室智慧黑板連接到校園網(wǎng)，無需布線，就可以實現(xiàn)地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的安全預(yù)警。”盧世偉手持聲光報警器進行現(xiàn)場實操演示。

除了智慧平安校園建設(shè)，盧世偉還分享了教育數(shù)字化設(shè)備應(yīng)用的其他智能場景。例如，利用智慧黑板搭建“雙師課堂”；在智慧黑板引入云桌面應(yīng)用，對接國家智慧中小學(xué)平臺網(wǎng)頁端，融入傳統(tǒng)文化、品德教育等元素；依托校園廣播系統(tǒng)，課前、課后定時播放中小學(xué)生守則、熱點新聞、古詩詞……

青海省教育廳學(xué)校安全穩(wěn)定處副處長李海興表示，要在“用”和“效”上下功夫，將學(xué)校現(xiàn)有教育數(shù)字化設(shè)備用活、用好、用實，讓安全教育、思政教育、心理健康教育取實效、顯成效、見真效。