河南新鄉創新推進“大思政課”建設——搭建大平臺，融入大時代

“我們現在的幸福生活，都是革命先烈們用鮮血和生命換來的。回去我一定要好好學習，不辜負他們的付出，努力讓祖國更強大。”在參觀南太行抗戰紀念館后，河南省新鄉市新區小學學生劉立揚堅定地說。

近年來，新鄉市立足自身社會資源，善用本土紅色課堂、引入外部師資體系、與周邊地市形成片區資源，不斷提高思政課的針對性和吸引力，譜寫“大思政課”新篇章。

善用社會大課堂，沉浸式體驗“行走的思政課”

新鄉市擁有豐富的紅色教育資源，新鄉市教育局充分利用這一優勢，延伸拓展思想政治教育空間場域，命名了兩批共14個思政課實踐教學基地，把課堂從教室搬到戶外。

“以前講思政課都是在教室里講，現在邊行邊講，邊走邊學，思政課更有意思了，對老師的要求更高了，也明顯感覺學生的興趣變濃了。”新鄉市思政課教研員孟春紅談了自己的體會。

自“行走的思政課”開展以來，新鄉市中小學累計18萬余人次走入思政教育實踐教學基地。

“紙上得來終覺淺，學習書本知識很重要，但理論學習代替不了親身實踐，切身的體驗把教室小課堂同社會大課堂結合起來，‘大思政課’才能更好地啟智潤心、鑄魂育人。”新鄉市育才小學校長李志剛說。

構建大師資體系，形成多元思政課教師庫

辦好思政課，關鍵在教師。新鄉市不斷配齊建強思政課師資力量，逐漸形成了多元的思政課教師體系。新鄉市教育局專項招聘了100余名河南師范大學等高校馬克思主義學院畢業生，進一步提升了思政課教師的專業水平。目前，新鄉已擁有專職思政課教師1485人。

“除了教師中有聞名全國的‘新鄉師德先進群體’，匯聚了新鄉最頂尖的一批教師優秀代表，新鄉市其他各行業都有勞動模范人物、先進典型人物等，只要他們身上有學生們可以學習的，我們都可以聘請他們為校外思政課輔導員，發揮他們的思想引領、行為示范和專業指導作用。”新鄉市教育局黨組成員、副局長馮建說。

新鄉高校多、科研院所多、先進典型多。為此，新鄉市教育局聯合五部門特聘了茹振鋼、買世蕊等105名大學教授、道德模范、非遺傳承人為“校外思政課輔導員”。

自2020年起，新鄉市各級領導干部連續4年走入學校、走上講臺。“我也有很多內容想給青少年分享，進入學校、進入課堂，為孩子們上思政課，更好地引導孩子們立大志、明大德、成大才、擔大任，讓我也很有成就感。”新鄉市教育局黨組成員、副局長蘇紹彬說。

搭建大資源平臺，推動大中小學思政課一體化

大中小學之間的思政教育是循序漸進、螺旋上升的，如何打破“從小到大”或者“從大到小”的線性思維方式？

為打通學段壁壘，新鄉市教育局與駐新高校建立了聯席會議機制，組建了新鄉市思政課中原名師工作室聯盟，開展跨課程、跨學段的大中小學思政課教師集體備課和“同題異構”課程建設。

“以前我們思政課是分學段的，現在我們融貫了大中小各個學段的內容，各個學段的思政課老師共同磨課，思路更加開闊了。”新鄉市思政課中原名師魏巍說。

今年，新鄉市承辦了河南省春季開學思政第一課暨大中小學思政課集體備課，新鄉市大中小學的四位老師用“節目+課堂”螺旋上升、循序漸進的創新方式，為全省大中小學生共同上了一節跨學段的思政第一課，線上觀看終端數量達157.2萬，點贊量達5291.6萬。

2023年，新鄉市教育局與河南師范大學馬克思主義學院、鶴壁市教育局、長垣市教育體育局共同成立了大中小思政課新鄉片區聯盟，推選產生了30名管理委員和223名專家委員，遴選了新鄉和鶴壁共68所中小學對接新鄉片區屬地高校，形成了首批大中小學結對共建學校名單，開展結對共建活動。

今年4月起，該聯盟陸續召開了2024年度大中小學思政課一體化建設籌備會和推進會，并評選推薦參加2024年度全省學校思想政治理論課教學技能“大練兵、大比武、大展示”活動的一體化課程。目前，共謀、共建、共享、共育的新鄉片區大中小思政課一體化建設已初見成效。

“我們將繼續運用系統思維，加強頂層設計、統籌推進、協同共建，充分調動社會資源，協調統籌新鄉片區各高校力量，建設‘大課堂’、搭建‘大平臺’、建好‘大師資’，以‘大思政課’建設為牽引，努力形成縱向貫通、系統科學、有機銜接、螺旋上升的思政課教育體系。”新鄉市教育局黨組書記、局長曹祖臣說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 龐珂 通訊員 袁慧君 徐靜靜）