安徽合肥：建立完善名師名校長培養體系

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）近日，教育部新時代中小學名師名校長培養計劃（2022-2025）季媛媛名校長工作室揭牌，合肥市西園新村小學校長季媛媛是此批名單中合肥市唯一入選校長。

據悉，教育部新時代中小學名師名校長培養計劃（2022-2025）將在3年時間內依托30家左右高水平的培養基地，對全國300名左右的中小學教師校長進行為期3年的集中培養，著力培養造就一批能夠引領基礎教育改革發展的教育家型教師校長，支持他們發揮示范引領作用，帶動更多教師校長發展。

“教師隊伍是教育強國的關鍵支撐，人才強國的重要保障，是教育高質量發展的第一資源。”安徽省教育廳副廳長,合肥市教育局黨委書記、局長劉業勛表示，名師名校長是推進教育改革的引領者和帶頭人，是教師隊伍中的關鍵少數，既是一份榮譽更是一份責任和擔當，要不斷加強其培訓培養培育力度，充分發揮其示范引領和輻射帶動作用，打造高素質的教師隊伍。近期，教育部印發通知部署實施新一期新時代中小學名師名校長培養計劃（2024-2027），持續推進名師名校長培養。合肥市高度重視，在大力支持國家級、省級名師名校長成長的同時，正加快建立和完善當地的名師名校長培養體系。

據悉，季媛媛名校長工作室聘請湖南師范大學教育學系主任葉波和湖南省中小學教師發展中心師德建設與發展研究科科長龔明斌分別擔任理論導師和實踐導師。目前工作室共有15人，由安徽省內多個優秀校、園長組成，成員中既有小學校長、幼兒園園長，也有初中校長和九年一貫制學校校長，其中有9人已入選2023年安徽省首批新時代中小學“雙名計劃”名校長培養對象。該工作室以“深化學校課程建設，全面落實立德樹人根本任務”為研究方向，“校長共同成長、學校共同發展”為發展目標，努力建構一個理論與實踐結合、傳承與創新結合、引領與培養結合的未來教育家型的校長發展共同體。